青春期孩子的叛逆與挑戰(zhàn)，讓家長們倍感焦慮。為了尋找專業(yè)有效的教育途徑，專業(yè)的青少年叛逆矯正學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，它們采用科學(xué)的素質(zhì)教育模式，旨在糾正孩子的不良行為，引導(dǎo)他們重回正軌。

1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)，具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)幫助孩子調(diào)整心態(tài)，給予合理干預(yù)，讓孩子從內(nèi)心深處變好，變得積極向上。

2、森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐教育，通過實(shí)踐活動提升學(xué)生社會適應(yīng)能力。是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校，主要針對沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。

3、儉德教育叛逆教育學(xué)校： 注重思想教育心理輔導(dǎo)和行為矯正為每位學(xué)生精心打造專業(yè)心理輔導(dǎo)方案，助力解決內(nèi)心困擾，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。

4、龍熙教育青少年特訓(xùn)教育： 實(shí)踐教育為主，培養(yǎng)動手能力和實(shí)踐技能，注重品德心理健康教育是一所正規(guī)的全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、擁有專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，專注不良行為少年管教。

5、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多元化教學(xué)方法，幫助學(xué)生找到自己的興趣我們運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，幫助孩子改變不良行為和態(tài)度。通過心理咨詢、行為療法、家庭療法等方式，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，提高自我控制和自我管理能力，增強(qiáng)自信。

6、興華勵(lì)志叛逆特訓(xùn)學(xué)校：專業(yè)心理輔導(dǎo)和行為矯正技術(shù)，幫助學(xué)生解決心理問題，糾正不良行為針對不同年齡段青少年兒童的健康成長，我們提供個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化、多元化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會實(shí)踐等服務(wù)。

7、博智教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 先進(jìn)的教育理念+豐富的教育資源+全面的教育支持組織各類實(shí)踐活動與社區(qū)服務(wù)，讓學(xué)生接觸社會、了解社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)合作能力，通過實(shí)踐教育更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

8、華洋青少年矯正特色教育機(jī)構(gòu)： 多樣化課程和實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能課程安排結(jié)合青少年成長特征，涵蓋行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗(yàn)、技能培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練等課程。

9、紐特青少年叛逆心理矯正學(xué)校： 心理輔導(dǎo)幫助學(xué)生解決心理問題學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的管理體系，以保障學(xué)生的安全與紀(jì)律。通過封閉式管理、糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣、制定科學(xué)的作息時(shí)間表等措施，維護(hù)校園秩序。

10、心海岸叛逆小孩教育學(xué)校： 采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮通過科學(xué)的教育方法、雄厚的師資力量和完善的保障機(jī)制，不僅有效矯正學(xué)生行為偏差，更助力其形成積極人格，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)。

當(dāng)孩子不聽話時(shí)，家長需要了解他不聽話的原因，而且需要尊重他的想法。往往事情發(fā)生的時(shí)候，家長第一反應(yīng)就是責(zé)怪，而忘記孩子內(nèi)心的想法。家長作為成年人，情緒管理能力比兒童強(qiáng)很多，即便如此仍會有情緒失控的情況，更何況是一個(gè)心智稚嫩的孩子。因此家長要學(xué)會尊重和認(rèn)可孩子的情緒，在拒絕孩子的請求時(shí)也要顧及他的感受。

小孩沒有感恩的心怎么教育

方法1：在平時(shí)生活中，家長應(yīng)多與孩子交流、溝通。在溝通的過程中，教孩子站在他人的角度思考問題，讓孩子明白如何去理解別人，為什么要理解別人。

方法2：家長要教會小孩學(xué)會感恩他人，就要讓小孩懂得換位思考，讓小孩在做事情的時(shí)候，懂得站在別人的角度去想問題，等小孩學(xué)會換位思考的時(shí)候，他就會懂得別人的感受，也會明白別人對他的好。

方法3：由于家長的溺愛，造成孩子慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，處處依賴別人。不知道東西來之不易，也不知道珍惜，更談不上感恩別人對他們的善意和付出。一同勞作，通過自己的努力，別人的幫助，獲得想要的東西。

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校，可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。孩子叛逆除了自身沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等原因外，家長的教育方式溝通技巧，與學(xué)校老師的溝通相處，與周圍的環(huán)境都有著密不可分的關(guān)系，所以要想解決孩子的叛逆問題，也需要從孩子自身、父母教育、師生關(guān)系處理、環(huán)境調(diào)整等全方位進(jìn)行調(diào)整。