以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學特色優(yōu)勢

1.羽林郎教育

對學生進行心理疏導工作。

2.森太教育

組織各類素質拓展活動。

3.創(chuàng)德教育

開展各種特長訓練。

4.碧海教育

文化課的教授。

5.青禾教育

課程體系透明，以心理和文化為主，設有閱讀、勞動、健身、 游學 四大課程板塊。致力于提高孩子認知水平、人際交往能力、安全感和自我價值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價值觀。

三、教育小資訊

孩子產生了厭學情緒怎么辦？

1、接納了解孩子的厭學情緒

孩子之所以厭學，肯定是有原因的。當家長聽到孩子不想上學時，便會對孩子大喊大叫，教育孩子怎么不聽話等等，在這種情況下，更會加重孩子的厭學情緒。

所以，當你學會接納孩子的厭學情緒時，你就能夠做到和孩子冷靜的進行溝通，耐心的詢問原因，才是解決問題的第一步。

2、父母適當降低對孩子的期望值

家長對孩子要求過高，如果孩子一直背負著沉重的壓力，會使孩子心理承受不住，很有可能就會產生厭學情緒。

孩子需要的是*成長的空間，因此，家長不要把自己的想法強加在孩子身上，要明白每個孩子都是不同的，家長要了解自己孩子在什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢，才是對孩子最好的幫助。

3、引導孩子們知道上學樂趣

如果孩子只是單純的不想上學，家長要引導孩子們知道上學樂趣，讓他們體會上學的好處，你可以讓孩子先說說為什么不喜歡學習，然后帶他們做一些和學習有關的游戲，讓他們自己去體會。孩子很小的時候，家長切記不要說教，因為有些道理他們可能都不懂，你說了可能也起不到什么效果。

只有讓他們切身的去體會，他們才能知道學習的樂趣，作為家長，一定是非常的了解自己的孩子，他們在學習上遇到的問題，只要是細心的家長都能夠第-一時間去發(fā)現(xiàn)，所以你要要經常給孩子灌輸一些好的學習方法和習慣，逐漸的去培養(yǎng)孩子的學習興趣。

4、克服孩子的自卑心理

有厭學情緒的孩子，內心深處都會有一種自卑感。在這類孩子的心目中，他們往往會覺得老師、同學都瞧不起自己。只要一碰到自己學得差的科目的任課老師，就會有一種畏懼感和排斥感。

孩子的這種心理，可以通過多和老師溝通，多向老師請教，得到相應程度的緩解。父母要鼓勵孩子多去和老師交流，從而扭轉心目中老師對自己的評價。孩子自卑覺得老師瞧不起自己，多半情況是孩子自己的猜想。

父母也可以和老師配合，讓老師多給孩子一些關注和鼓勵，讓孩子覺得“老師瞧得起我”，從而扭轉對學習的負面情緒。良好的心理環(huán)境，是孩子愿意學習的基礎。

孩子產生了厭學情緒表現(xiàn)在哪？

一、自我貶低：一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折后，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個方面都不如別人。不是反思自己的學習方法和努力程度，而是自我懷疑、自我否定，認為自己的智力發(fā)育落后，不是學習的材料。目前的失敗是由于自己的能力不如別人，失敗也是自然的事情，這種情況是不能通過自己的努力來更改的。

二、討厭討論學習：這種情況表現(xiàn)為不愿意和家長討論學習，對于父母的過正常過問要么沉默不回答，要么用別的話題繞開，甚至是表現(xiàn)為不耐煩甚至煩躁。

三、學習態(tài)度差：如果孩子之前學習態(tài)度很端正，如今卻越來越差，家長就要注意了。比如有的孩子之前回到家就學習，現(xiàn)在回到家不做作業(yè)，開始打游戲，有的孩子則是在課堂上交頭接耳，經常開小差，還有的孩子寫作業(yè)拖拉，能一個小時完成的作業(yè)，經常拖到四、五個小時才做完，當孩子出現(xiàn)這幾種情況，就說明孩子已經有厭學情緒了，需要家長及時的進行引導，幫助孩子消除厭學問題。

四、把失敗合理化：當孩子出現(xiàn)學習上的失敗，不從自身原因，總是去找借口或者理由來開脫，就是出現(xiàn)了厭學情緒。他們不會愿意承認自己的不足，常常會把自己的失敗變得合理化，自己欺騙自己。當家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這種問題，不要置之不理，要幫助孩子解除困惑，引導孩子化解厭學情緒。

孩子的叛逆和不聽話并非是毫無緣由的，身為家長，我們不能一味的加強和突出自己的權威，作為家長的我們只要及時給孩子指引方向，即使很漫長，即使會跌倒，只要選擇正規(guī)的叛逆教育機構堅持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會跨過去，選擇我們還你一個陽光正能量的少年，加油?。?！為了不影響您的咨詢，請先電話聯(lián)系，方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。