以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學特色優(yōu)勢

1.弦歌青少年素質教育

采取人性化管理，配備一流的心理輔導老師團隊和高素質的生活老師、德育老師教師隊伍，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地。

2.愛德思睿教育

自我成長與家庭支持相結合。

3.創(chuàng)德教育

根據每個孩子實際情況，通過專家集體研究，為每位孩子量身定制獨特有效的培育方案和家庭培訓內容，設立專人檔案，定期跟蹤指導。

4.啟德教育

學校在幫助孩子的同時，將為家長提供成功父母課程，改善親子關系，轉變教子觀念，學習與子女溝通的技巧和有說服力、影響力的教育方法。讓家長與孩子一同成長。

5.青禾教育

作為個性化輔導教育，經過多年的研究及實踐，制定和實施以結果為導向，以學生為中心的教學體系及模式。

三、教育小資訊

怎樣教育孩子不玩手機游戲？

第一，不給孩子配置智能手機，或者把自己的手機放到孩子觸碰不到的地方。

家長不給孩子配置個人手機，孩子自然不會接觸到手機，不接觸到手機還怎么玩游戲，這是最立竿見影的辦法?；蛘呤腔氐郊议L，把手機放到孩子拿不到的地方，需要使用時盡量避開孩子，或者把手機設置密碼，密碼不要告訴孩子。

第二，規(guī)定時間。

孩子玩手機可以，玩之前立好規(guī)矩，說好玩多長時間，到時間一定要把手機收走，不管孩子愿不愿意，都不能讓步。玩之前一定要設置鬧鈴，鬧鈴到時間響起，立馬收起手機，堅持一段時間，孩子自然會形成條件反射，無形中就養(yǎng)成了守規(guī)矩的習慣，以后再玩手機自然就會遵守規(guī)則，這就叫“立規(guī)矩”。

第三，培養(yǎng)愛好。

可以根據孩子的性格以及愛好，給孩子培養(yǎng)一兩個興趣愛好，因勢利導，既可以打發(fā)時間，也可以提升孩子自身，沒準兒將來還能用的到。

第四，家長以身作則。

家長回到家中或者和孩子在一起的時候，不要手機不離手，你不玩手機，孩子看不到手機自然不會玩，你自己手機不離手，孩子耳濡目染，當然也會養(yǎng)成玩手機的習慣，日久成癮。不讓孩子玩手機，首先家長得以身作則，做好榜樣。

第五，帶孩子出去走走。

天氣好的時候，可以帶孩子去外面走走，可以去陽光明媚的戶外公園，可以是空氣清新的山里，可以是動物園、小公園，也可以帶孩子去博物館、科技館、圖書館，增長一下見識，豐富一下閱歷。

第六，多陪孩子。

大人有時間多陪陪孩子，和孩子一起做游戲，或者一起讀書，書可以是孩子課內的書本，也可以是課外讀物，尤其是孩子感興趣的書，和孩子一起做游戲讀書，既可以促進親子關系，也可以養(yǎng)成孩子讀書的好習慣，還可以增長知識，何樂而不為呢？

孩子喜歡玩手機游戲的原因有哪些？

1、父母和孩子之間缺乏溝通。

沉迷手機的青少年和父母的溝通不暢，父母沒有及時發(fā)現孩子對手機、電腦等網絡平臺的依賴，等發(fā)現為時已晚。

2、缺乏有秩序的作息時間。

孩子在放學后到上床睡覺，這段時間沒有合理安排好作息時間，加上家庭成員各做各的事，很容易產生某個時間段無事可做。此時，孩子便會容易想到玩手機。

3、學習壓力大。

孩子面臨著巨大的學習壓力，想通過玩手機來放松和減壓。手機中確實有很多吸引人的功能，比如短視頻、游戲、交友、聊天、追劇、聽歌等。手機里的世界對孩子來說是一個非常理想的世界，孩子可以通過手機來釋放自己的壓力。

所以在這里小編提醒大家，如果在孩子只是對學習缺乏興趣的時候家長不重視，不采取正確的措施引導孩子，那么孩子很快將走上厭學，厭學的孩子情緒會比較極端，這個時候孩子的逆反心理比較重，不聽家長的規(guī)勸，家長在這個時候需要尋求專業(yè)機構的幫助，讓孩子走出厭學的陰霾。如果還有相關信息咨詢請撥打下方24小時咨詢熱線。