青少年處于人生發(fā)育的重要階段，受社會環(huán)境和壓力的影響，可能會出現(xiàn)早戀、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等叛逆行為。如果孩子沒有得到正確的引導(dǎo)，就會一直偏執(zhí)或沉溺于游戲，或者陷入自己錯誤的人生觀中無法自拔。問題嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致抑郁等情況。接下來為大家介紹一些青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校，家長可以作為參考。

1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 心理輔導(dǎo)幫助學(xué)生解決心理問題提供專業(yè)心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事化管理、勞動生活體驗、感恩勵志教育、興趣培養(yǎng)教育，助力孩子全面提升。

2、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校： 采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮擁有經(jīng)驗豐富的教育專家、心理咨詢師與行為治療師團(tuán)隊，他們能夠提供專業(yè)的輔導(dǎo)與支持，幫助學(xué)生應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

3、華洋青少年矯正特色教育機(jī)構(gòu)： 軍事化管理全封閉叛逆管教學(xué)校，解決早戀、網(wǎng)癮等問題通過心理輔導(dǎo)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高與恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心與能力，提升內(nèi)在動力。

4、興華勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 道德教育培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和道德觀念文化藝術(shù)活動：學(xué)校開設(shè)音樂、美術(shù)、體育等興趣班，為學(xué)生提供展示自我的平臺，發(fā)掘潛能，找回學(xué)習(xí)樂趣，豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛好和審美能力。

5、龍熙教育青少年特訓(xùn)教育： 課程設(shè)置涵蓋品德教育、創(chuàng)新教育、心理健康教育等方面行為糾正課程教授學(xué)生正確的行為規(guī)范與社交禮儀。通過多樣化的活動，讓學(xué)生體驗并學(xué)習(xí)如何正確應(yīng)對沖突與挫折。

6、儉德教育叛逆教育學(xué)校： 注重個性發(fā)展，為叛逆青少年提供成長平臺尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，督促孩子實現(xiàn)蛻變。通過微信群與家長保持24小時互動，發(fā)布學(xué)員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，讓家長安心。

7、新葉教育叛逆教育學(xué)校： 深厚的叛逆青少年教育經(jīng)驗，有效地與學(xué)生進(jìn)行溝通和引導(dǎo)找出孩子成長過程中的思想心理癥結(jié)，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。

8、德優(yōu)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校： 深厚的心理學(xué)背景和戒網(wǎng)癮治療經(jīng)驗是一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu)，致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理，矯正不良習(xí)慣，重新融入社會。

9、范達(dá)青少年叛逆教育學(xué)校： 結(jié)合心理輔導(dǎo)和生活體驗，幫助叛逆青少年重塑自我，找回生活方向針對孩子的逆反心理，開設(shè)專業(yè)、系統(tǒng)的心理疏導(dǎo)課程，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，助力孩子解開心結(jié)，樹立積極向上的心態(tài)。

10、善智心愈青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 經(jīng)驗豐富，通過個性化教育方案幫助學(xué)生克服叛逆行為。充分考慮孩子的個性與需求，每個孩子都是獨一無二的，采用契合孩子個性需求的教育方式。

（以上排名來自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

家長應(yīng)該隨時做好孩子的榜樣，在教育孩子之前先糾正自己的不良行為。只有父母先做好示范，孩子才會有樣學(xué)樣，接受好的影響。當(dāng)父母行為不端時，孩子也會出于模仿而做出不好的行為，所以，想要教育好孩子，父母先要以身作則，糾正自己的不良行為，這樣孩子才會聽從管教，接受家長的正面引導(dǎo)。

小學(xué)生自控力差怎么辦

第一、學(xué)會把長遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化

人很容易受短期的、比較具體和明確的強(qiáng)化物所左右，而不容易受遙遠(yuǎn)的、比較抽象和模糊的東西所影響。學(xué)習(xí)雖然意義重大、涉及孩子未來的生存和發(fā)展，可對孩子而言畢竟是比較遙遠(yuǎn)和抽象的。

而看電視、吃零食之類的事情是一種十分明確的誘惑，可使孩子獲得及時的滿足，因此孩子常常不能抗拒后者的吸引。為此就特別需要父母想辦法，把一些長遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化，增強(qiáng)它們的激勵性。

第二、幫孩子減少干擾因素的影響

小學(xué)生自制力差，很大程度上取決于后天的培養(yǎng)。當(dāng)孩子安心做一件事時，父母不應(yīng)隨意打斷他而讓他做另外的事。但在完成一小部分學(xué)習(xí)內(nèi)容后，可以讓孩子休息一會兒吃點好吃的，玩玩小玩具，聽聽歌曲做做操，以此來作為孩子完成一項階段性任務(wù)的獎勵，而不至于使孩子的學(xué)習(xí)太乏味。

第三、家長的教育理念要一致

在教育孩子的原則上，家里人要統(tǒng)一觀念，不能這邊剛跟孩子說好了，轉(zhuǎn)頭就又窩奶奶懷里訴苦了。老一輩的教育觀念和年輕父母存在差異。因此父母一定要和長輩溝通好，使用統(tǒng)一的原則來教育孩子，不然不難培養(yǎng)孩子的自控能力。

叛逆孩子軍事化管教學(xué)校就選專業(yè)機(jī)構(gòu)，磨練意志，培養(yǎng)孩子在集體中的團(tuán)隊合作精神，引導(dǎo)孩子樹立面對困難、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子軍事化管教學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)！