以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢

1.碧海教育

作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育，經(jīng)過多年的研究及實(shí)踐，制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。

2.愛德思睿教育

要培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，就要讓他親自體驗(yàn)，多多訓(xùn)練，只有這樣，孩子才能夠在勞動(dòng)中有所收獲，感知到生活艱辛。這也是我基地生活體驗(yàn)式教育的出發(fā)點(diǎn)。

3.森太教育

理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是學(xué)生思想政治教育的根本原則。

4.啟德教育

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，孩子作為社會(huì)成員，現(xiàn)在和將來都會(huì)對社會(huì)有所接觸，在這個(gè)過程中，如果不懂法，就會(huì)在面對重大選擇時(shí)作出錯(cuò)誤的判斷和選擇，很可能一個(gè)不經(jīng)意的選擇，就會(huì)造成無法彌補(bǔ)的過失。

5.弦歌青少年素質(zhì)教育

匯聚了*認(rèn)證的心理咨詢老師和親子溝通導(dǎo)師等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為引導(dǎo)等方法，通過溝通、自然、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)用富有特色的心理療法，讓孩子實(shí)現(xiàn)快樂蛻變，重新建立優(yōu)秀人格。

三、教育小資訊

13歲的孩子叛逆期該如何教育？

1、正確看待。

一般來說，孩子在進(jìn)入初中，尤其是在進(jìn)入初一下半學(xué)期、初二時(shí)，叛逆心理和行為尤其明顯。這與它們的生理和心理成長有關(guān)系。尤其是心理年齡較為成熟的孩子，他們的叛逆期很有可能較其他學(xué)生會(huì)有所提前。因此，作為家長，我們首先應(yīng)該有這種心理準(zhǔn)備，能正確的看待孩子在初中階段的出現(xiàn)叛逆心理和行為。

2、加強(qiáng)與孩子的交流溝通。

進(jìn)入初一下學(xué)期，有些孩子往往表現(xiàn)出對教師、家長的抗拒，對一些社會(huì)現(xiàn)象的看不慣。他們需要*，需要*，需要話語權(quán)，需要與眾不同，需要成為獨(dú)一無二的自我。在這個(gè)時(shí)間段作為家長，我們不能像小學(xué)時(shí)一樣要求孩子必須做什么、不能做什么。而要去加強(qiáng)與孩子的溝通交流，建立在幫助孩子學(xué)習(xí)和成長的基點(diǎn)之上。既要努力做好家長應(yīng)盡之責(zé)，又要嘗試著與孩子做朋友，成偉他們可依賴、可信任之人。

3、找出問題，針對性解決。

處在青春期的孩子他們的叛逆心理和行為會(huì)因人而異，各有不同。這時(shí)候，作為家長，我們應(yīng)該去努力嘗試分析孩子叛逆行為的背后原因。有條件的情況下，我們還可去找一些關(guān)于青春期孩子問題的書籍，針對孩子所出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，具體去解決。

4、避免自尊心受傷害。

叛逆期的孩子問題很多，而不被人信任的時(shí)候也多，遭受的批評(píng)、責(zé)備也多。其實(shí)，他們往往因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，不被信任而使他們更叛逆。所以我們要試著相信叛逆孩子的話，寬容的對待叛逆孩子犯下的錯(cuò)，給她們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

5、正確的批評(píng)方式。

孩子因?yàn)槟娣醋鲥e(cuò)事，有批評(píng)也是應(yīng)該的，但是家長需要用正確的批評(píng)方式讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。把孩子全面否定，擴(kuò)大錯(cuò)誤，那之前的事一直嘮叨，這些方式只能起到反作用，引起孩子的更加叛逆。家長遇到孩子犯錯(cuò)時(shí)，先搞清原因，具體事情具體分析，不能不明就里對孩子橫加指責(zé)。

6、注意家庭氛圍的和諧。

孩子進(jìn)入了叛逆期年齡的時(shí)候，也是家庭和諧氛圍被打破的時(shí)候，雙方總是對立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候，孩子會(huì)產(chǎn)生離家出走，不想回家的心理。

7、避免權(quán)利爭奪。

什么叫權(quán)力爭奪？就是這件事這個(gè)孩子認(rèn)為他有權(quán)利這么做，而父親認(rèn)為孩子必須聽我的。到最后發(fā)展到，凡是父母要求他做的，孩子就偏偏不做。其實(shí)你越是放棄掌控權(quán)，你對孩子產(chǎn)生的積極影響就越多。不要強(qiáng)迫孩子聽話，孩子才會(huì)開始聽你的話。當(dāng)你心中有一個(gè)輸贏的觀念，你總覺得你得聽我的，這時(shí)候孩子反倒會(huì)變得特別的叛逆，因?yàn)樗皇娣?/p>

孩子的叛逆和不聽話并非是毫無緣由的，身為家長，我們不能一味的加強(qiáng)和突出自己的權(quán)威，作為家長的我們只要及時(shí)給孩子指引方向，即使很漫長，即使會(huì)跌倒，只要選擇正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會(huì)跨過去，選擇我們還你一個(gè)陽光正能量的少年，加油！！！為了不影響您的咨詢，請先電話聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。