1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 采用封閉式教學(xué)和個(gè)性化教育方案，有效矯正叛逆青少年不良行為注重培養(yǎng)孩子的健康興趣愛(ài)好，相信每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與用武之地。

2、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 解決青少年叛逆問(wèn)題，提供個(gè)性化教育方案，注重心理健康和行為矯正專注于幫助那些有嚴(yán)重叛逆行為、厭學(xué)情緒或其他行為問(wèn)題的青少年。提供全面的教育和心理支持，旨在糾正學(xué)生的不良行為，并幫助他們建立積極、健康的生活態(tài)度。

3、儉德教育叛逆教育學(xué)校： 聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師和戒網(wǎng)癮專家秉承“改變一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭”的教育理念，整合青少年心理健康、行為矯正及家庭教育，形成完整課程體系，為每個(gè)家庭搭建愛(ài)的橋梁。

4、龍熙教育青少年特訓(xùn)教育： 提供針對(duì)性教育方案，通過(guò)個(gè)性化輔導(dǎo)幫助學(xué)生解決行為問(wèn)題。教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，透明化管理，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題，助力孩子走出困境。

5、湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校： 環(huán)境優(yōu)美，通過(guò)心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生回歸正軌。采用快樂(lè)教育，致力于感化孩子，糾正厭學(xué)、叛逆等不良行為。集學(xué)習(xí)能力和實(shí)際運(yùn)用能力于一體，注重學(xué)生精神健康，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的信賴和認(rèn)可。

6、善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況和需求，制定個(gè)性化的教育方案和輔導(dǎo)計(jì)劃通過(guò)制定明確的行為規(guī)范與獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)叛逆青少年進(jìn)行行為訓(xùn)練，幫助他們改正不良行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣與自律能力。

7、森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程，幫助學(xué)生建立健康心態(tài)擁有較長(zhǎng)辦學(xué)歷史，注重學(xué)生心理健康與行為矯正，通過(guò)專業(yè)心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理與行為問(wèn)題。

8、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校：以全面教育理念為核心，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念和人文素養(yǎng)，學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，紀(jì)律和規(guī)矩也是道德教育的重要內(nèi)容。

9、德優(yōu)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校： 注重與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同為孩子的健康成長(zhǎng)努力以專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和個(gè)性化教育方案在業(yè)界享有盛譽(yù)。學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康，通過(guò)心理輔導(dǎo)和行為矯正幫助學(xué)生克服叛逆心理，重拾學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括學(xué)習(xí)能力、生活自理能力和社交能力，為全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

10、龍晟教育青少年教育學(xué)校： 通過(guò)個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷，幫助學(xué)生找回自信和動(dòng)力我們注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)等方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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