以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學特色優(yōu)勢

1.啟德教育

以嚴格的軍事訓練、拓展訓練和社會化體驗課程，幫助孩子在參與活動的過程中逐步擺脫舊習慣的影響，形成健康的、有規(guī)律的生活方式。

2.愛德思睿教育

由具有經(jīng)驗豐富的教育、心理專家針對您的孩子從生理、心理、行為、道德、學習等方面進行綜合測試，分析成因，制定對策，形成個性化的成長方案。

3.森太教育

個體診斷、制定方案、適應環(huán)境。

4.愛港青少年素質(zhì)教育

專家心理導師全程采用全互動體驗式的教學模式和對象類別化的課程設(shè)計，融入心理學、教育學、素質(zhì)拓展、軍事訓練、人本主義等眾多手法，讓孩子在生活過程中進行體驗式訓練，讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實現(xiàn)自己。

5.創(chuàng)德教育

針對當前教育狀況下青少年成長過程中的情感和心理的缺失，采用心理體驗等多元化的形式引導和培養(yǎng)。

三、教育小資訊

14歲女兒不想上學怎么辦？

一、家長要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)。

見到孩子有青春期叛逆、和家長唱反調(diào)的難題，它是很正常的。要給與他一定的支配權(quán)、信任，一些事兒能夠使他去做，接受孩子做得不很好的一面。由于他們處在半成人期、少年兒童化的情況，因此，信任是十分關(guān)鍵的。

二、了解孩子厭學的原因。

父母在知道孩子厭學的時候，一定要先去了解孩子厭學的原因，這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學的問題。對于青春期的孩子來說本身就比較叛逆，父母這時要是對孩子還打罵的話，只會讓孩子變得越來越不聽父母的話。

三、父母學會讓孩子承擔責任。

孩子的主要任務是學習，如果孩子沒有學會承擔責任，那么孩子在學習上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子*，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣，如果父母事事代勞，很容易讓孩子失去責任心。只有孩子學會了承擔責任，孩子才能擔負起自己的責任、擔負起學習的責任、擔負起家庭的責任。

14歲女兒不想上學的原因：

一、逃避不良情緒和負性事件。

如果校園對孩子來說是一個不安全的環(huán)境，一想到要上學，孩子就會產(chǎn)生焦慮、緊張、抑郁、低落等不良情緒，也要考慮孩子在學校是否遇到了霸凌、被排擠或其他壓力性事件，這些負性事件會極大程度上導致孩子對上學產(chǎn)生抵觸心理。

二、學習壓力過大。

學習壓力過大是中學生厭學的主要原因之一?，F(xiàn)在，學校安排的學習任務量很大，學生們面臨著極大的學習壓力，他們?nèi)狈ψ孕?，覺得自己無法勝任，也就失去了學習的動力。

三、提不起興趣。

因為孩子個體差異，每個孩子喜歡的東西不同，興趣點也不同，在他們成長發(fā)育的過程中每一項技能都是通過探索學習而獲得，若因為父母的做法或者生活上的誘因?qū)е潞⒆訉W習失去興趣，如老師上課枯燥，會使他們認為上學是一件枯燥的事情，也會排斥上學。

14歲女兒不想上學的表現(xiàn)：

一、這不是我的錯。

孩子總是把自己的失敗歸于外部原因，不客觀的看待自己學習成績，也不檢查自我和吸取教訓，如果你問他，他常常會把考試成績等問題，指向老師沒有講清楚，老師講的不好、沒看清、卷子沒印清楚，老師改的時候出現(xiàn)問題了等等。卻不敢正視自己的不足和責任。

二、思想上厭學心理表現(xiàn)。

厭學的孩子在思想上不是把學習當成是求知的課堂，而是把它看成是一種煩惱、負擔和精神壓力。他本不愿意學習，但是在家長和老師的督促下又不得不勉強去應付學習，即使人在教室，卻心不在焉。這種思想上有厭學心理障礙的學生，是不可能學到較多知識的。

三、回家總說“真累、真煩、煩死了”。

有些以前很喜歡上學、上學很自覺的孩子，現(xiàn)在上學前總是拖拖拉拉，放學后喜歡說：上學沒意思，真不想去上學；回家后總是說：真累，真煩，煩死了；嘴里一邊這樣說，但是每天都還能夠堅持按時上學，這時候，孩子可能出現(xiàn)了厭學的苗頭了。

以上就是小編整理的詳細信息，希望對您有所幫助，選擇學校，給孩子一個重新成長的機會，重回校園或直接走上工作崗位的機會，想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校的信息，歡迎咨詢小編。