以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.弦歌青少年素質(zhì)教育

一對(duì)一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生，針對(duì)孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案。

2.愛(ài)德思睿教育

著重培養(yǎng)學(xué)員的法制精神，提高學(xué)員的法制意識(shí)。在每周五的上午，學(xué)員都會(huì)在法制老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)法律知識(shí)，法制老師用平實(shí)的語(yǔ)言、通俗的事例、血淋淋的真實(shí)案例警示每一位學(xué)員，教會(huì)孩子學(xué)法、知法、懂法、用法。

3.創(chuàng)德教育

讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格能幫助青少年更好的成長(zhǎng)。

4.啟德教育

資深的專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師會(huì)根據(jù)青少年的叛逆心理來(lái)定制方案，然后在心里輔導(dǎo)的過(guò)程中都會(huì)一對(duì)一的去完成，為的就是讓孩子在思想上就會(huì)有著明顯得轉(zhuǎn)變。

5.青禾教育

學(xué)校的輔導(dǎo)員是24 小時(shí)跟班走的，任何時(shí)候孩子們都是有人監(jiān)管的，包括晚上睡覺(jué)。

三、教育小資訊

初中孩子厭學(xué)心理怎么辦？

1、家長(zhǎng)要調(diào)整自己的心態(tài)，不要為了讓孩子給自己爭(zhēng)面子而強(qiáng)逼孩子學(xué)這學(xué)那。當(dāng)孩子考出好成績(jī)的時(shí)分，就什么都答應(yīng)孩子。一旦孩子沒(méi)考好的時(shí)分，就對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵，而且拒絕孩子的所有要求。家長(zhǎng)需求知道的，孩子學(xué)習(xí)是為了將來(lái)能夠在社會(huì)上更好的立足，而不是為了面子。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)的糾正教育辦法。要知道孩子學(xué)習(xí)不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，而是為了全面提高自己。所以，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不能只看重分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處及潛藏的天資，協(xié)助他們找到自己喜愛(ài)學(xué)習(xí)的東西，然后激勵(lì)鼓動(dòng)他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子遇到波折時(shí)，不要一味責(zé)怪他們，多一點(diǎn)支撐和鼓舞，信任孩子會(huì)更有動(dòng)力。

3、作為家長(zhǎng)，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，是提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性的關(guān)鍵。其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的魅力，家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)認(rèn)可孩子，協(xié)助他們找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持，讓孩子建立起信心，這樣他才會(huì)真正愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)心理發(fā)展的階段：

（1）輕度厭學(xué)

主要表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)具有輕微抵觸心理，課堂上注意力不集中，容易走神，對(duì)老師布置的作業(yè)采取應(yīng)付心理，一般常見(jiàn)于小學(xué)階段的孩子。

（2）中度厭學(xué)

主要表現(xiàn)為對(duì)上學(xué)不重視，頂撞老師、違反課堂紀(jì)律，出現(xiàn)遲到、曠課、早退等現(xiàn)象，一般常見(jiàn)于初中階段的孩子。

（3）重度厭學(xué)

主要表現(xiàn)為對(duì)校園生活充滿(mǎn)恐懼，難以適應(yīng)校園環(huán)境，無(wú)法在校內(nèi)正常發(fā)展人際關(guān)系。由此而容易導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。一般常見(jiàn)于中學(xué)階段的孩子。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒有什么后果：

1.孩子厭學(xué)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好，更為嚴(yán)重的是影響孩子心理健康的發(fā)展和個(gè)性形成。

2.面對(duì)家長(zhǎng)的期望，升學(xué)、就業(yè)的壓力，厭學(xué)者整日生活在不安、緊張、焦慮的消極情緒中，往往會(huì)自卑、缺乏自信、人際關(guān)系有障礙。

3.厭學(xué)者不良的心理反應(yīng)和人際關(guān)系，易污染班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，傳染周邊同學(xué)，降低學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

所以在這里小編提醒大家，特別是孩子處于青春期，父母就更不應(yīng)該打罵孩子了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)即將成為成年人，有自己的主見(jiàn)和原則，父母的打罵會(huì)讓他們更加叛逆，甚至有的孩子會(huì)出現(xiàn)和父母身體對(duì)抗的情況。如果親子關(guān)系變得那么緊張，孩子和父母無(wú)法溝通交流，孩子會(huì)離父母越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至是仇恨父母的現(xiàn)象。