以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學特色優(yōu)勢

1.愛德思睿教育

專家心理導(dǎo)師全程采用全互動體驗式的教學模式和對象類別化的課程設(shè)計，融入心理學、教育學、素質(zhì)拓展、軍事訓(xùn)練、人本主義等眾多手法，讓孩子在生活過程中進行體驗式訓(xùn)練，讓孩子輕松了解自己、改變自己、快速實現(xiàn)自己。

2.森太教育

針對當前教育狀況下青少年成長過程中的情感和心理的缺失，采用心理體驗等多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)。

3.弦歌青少年素質(zhì)教育

國內(nèi)資深的心理專家導(dǎo)師秉承“因人而異，因材施教”的教學理念，為每一個孩子量身制定輔導(dǎo)課程。

4.愛港青少年素質(zhì)教育

通過日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生，通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動，改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力！

5.青禾教育

以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。

三、教育小資訊

16歲男孩沉迷手機怎么辦？

1、幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機的依賴和沉迷也會大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴展孩子知識面、增強孩子體質(zhì)，提升孩子的才藝，對未來發(fā)展很有幫助。

2、讓孩子適度使用手機。在這個手機高度普及的時代，完全禁止孩子使用手機也不現(xiàn)實。家長可以在周末某一個時間段讓孩子正大光明地玩一會兒手機，同時引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)?，避免孩子因網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當。

3、積極與孩子溝通。讓孩子明白整天玩手機的害處，比較在現(xiàn)在初中讀書的階段，需要經(jīng)常用到手機的機會是比較少的，所以孩子使用手機一般是游戲和聊天或者看一些視頻之類，真正用于學習的比較少，如果留有手機在家方便老人小孩打電話的就不允許孩子帶手機到學校。

4、要引導(dǎo)孩子對學校感興趣，家長可以在控制好孩子玩游戲的時間后，詢問孩子還想不想學習，如果孩子不想學習，那么家長可以像美國的家長那樣安排孩子，既然你已經(jīng)不是學生了，那么在家里的開支用度就需要自己負責，可以安排孩子做家里的所有家務(wù)，前提是孩子愿意聽你的。

16歲男孩沉迷手機的危害：

1、引起社交障礙

經(jīng)常玩手機的兒童患抑郁癥的風險比普通孩子高達好幾倍，長期用電子屏幕后易出現(xiàn)急躁不安情緒，嚴重時可引起社交障礙和沉默寡言。

2、影響一生發(fā)展

孩子長時間沉迷于電子屏幕，易喪失求知欲，可能會產(chǎn)生厭學心理障礙。另外手機或電腦中如有不良內(nèi)容，可腐蝕兒童的心智和思想。尤其是一些短視頻平臺，無論是惡俗、早戀還是炫富都會影響孩子的價值觀和世界觀。

3、影響孩子的身體健康

除了學業(yè)的繁重之外，其實智能手機對孩子的視力影響也是很大的。孩子經(jīng)常玩手機的話，手機屏幕的光會對孩子的眼球造成很強的刺激。還有很多孩子喜歡在晚上玩手機，但是手機的畫面過于明亮，會影響到人體褪黑素的分泌，會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生睡眠障礙。

以上就是小編整理的詳細信息，希望對您有所幫助，選擇學校，給孩子一個重新成長的機會，重回校園或直接走上工作崗位的機會，想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學校的信息，歡迎咨詢小編。