孩子到了叛逆期，思想和行為會發(fā)生很多變化，整天手機不離手，沉迷網絡世界，拒絕上學，封閉自我，甚至選擇躺平。家長無論怎么管教都沒有效果。青少年叛逆戒網癮封閉式管理特訓學校能夠幫助孩子矯正叛逆心理，小編整理了一些專業(yè)的學校名單匯總，希望對您有所幫助。

1、全人青少年素質教育學校： 嚴格管理和專業(yè)教育幫助叛逆青少年找回自我，自我管理自我約束師資力量雄厚，同時與多家心理咨詢中心和專業(yè)教育機構達成技術支持與戰(zhàn)略目標，共同幫扶偏差少年。

2、善智心愈青少年素質教育學校： 通過個性化的教學方法和策略，幫助學生解決叛逆問題專業(yè)從事對有網癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉化教育。

3、新起點叛逆素質教育學校： 注重學生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)面向全國招收存在不良行為習慣的青少年，多年來始終專注于青少年成長教育。

4、啟德叛逆特訓學校： 針對網絡成癮的叛逆青少年，提供專業(yè)的戒網癮教育和心理輔導以專業(yè)的心理輔導和情緒管理為特色，為學生提供全方位的關愛與支持。學校通過深入了解學生的內心需求和問題，制定個性化的教育方案，助力學生平穩(wěn)度過叛逆期。同時，注重培養(yǎng)學生的溝通能力和團隊合作精神，讓他們更好地融入社會和集體。

5、龍熙教育青少年特訓教育： 全封閉軍事化管理，結合心理輔導，助力叛逆青少年回歸正軌著重培養(yǎng)學生的社會責任感，通過組織社會實踐、志愿服務等活動，讓學生親身體驗社會的多元與復雜。在此過程中，他們學會關愛他人、奉獻社會，成長為具有社會責任感的公民。

6、知恩特訓學校： 具備豐富的特訓經驗和青少年教育知識以卓越的教育理念和教學質量著稱，注重培養(yǎng)孩子的*思考能力和團隊合作精神，通過實踐教育助力學生獲得更好的發(fā)展。

7、正苗啟德特訓學校： 通過特訓和拓展活動，激發(fā)叛逆青少年的潛能和自信心，自我超越與孩子進行心靈溝通，走進孩子的內心世界，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新樹立正確的人生觀與世界觀，從而更好地回歸家庭與社會。

8、弦歌青少年素質教育學校： 為學生提供全面、系統(tǒng)的特訓和輔導著重培養(yǎng)學生的心理素質和自我管理能力，幫助學生正確處理與家長、老師和同學之間的關系。

9、青禾叛逆素質教育學校： 通過豐富的課程和實踐活動，激發(fā)學生的興趣和潛能配備專業(yè)的師資隊伍，能依據學生的具體狀況量身定制個性化教育方案，引領學生探尋契合自身的成長路徑。

10、慧諾特封閉式叛逆學校： 注重品德教育和心理輔導，幫助學生建立健康的人格和心態(tài)教育的目標不僅在于傳授知識，更在于激發(fā)孩子的內在動力，幫助他們找到自我，實現(xiàn)自身價值。

（以上排名來自網絡，不分先后，僅供參考)

當你要求孩子做某件事或者改變某種行為之時，一定要征求孩子們本身的同意，如果孩子不愿意做，那么父母要以詢問的口吻來教育孩子或者詢問孩子，這件事你想怎樣做才好，如果按照孩子所說的做成功了，他會高興，同樣在孩子心理也會覺得父母很看重他、很尊重他。

七到九歲孩子心理特點

七到九歲的孩子還處于無意識的狀態(tài)，對學習沒有意識，只知道要按時上課聽講。同時孩子對感興趣的知識記得很快，會有自己的判斷力，當家長要求他做事時，會在分析后完成。所以家長在教育孩子時省心很多，不需要用太嚴厲。

孩子到了七歲之后，會做事情容易分心，并且磨蹭，總喜歡一個人呆著，生活在自己的世界里，充滿傷感，給人一種不安、負面和消極的精神狀態(tài)。這個年齡段的孩子還有一個典型的心理特征就是多疑，常常覺得別人不喜歡他，故意找他的麻煩，總之喜歡把什么事情都往壞里想。

七到九歲孩子心智也開始成熟，道德思想開始萌芽，物權意識也漸漸明晰。很在意自己在家庭中的地位和價值，與人交往時知道不能拿走別人的東西，開始遵守規(guī)則了。

孩子的自尊心比較強，開始有意識的要面子。總之，在整個小學階段，兒童的情感帶有很大的波動性，常常會因為一些雞毛蒜皮的小事鬧情緒。這時候就需要家長耐心地去和孩子溝通交流，和孩子成為朋友。

以上就是這幾家叛逆學校的相關介紹，孩子不聽話，家長首先要做的應該是盡量與孩子溝通，良好的親子溝通才是幫助孩子順利渡過叛逆期的橋梁。很多的孩子都是因為與父母缺少溝通，才逐漸成為了“問題少年”，家長不得已，溝通也為時已晚，所以，當家長發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的苗頭時，要與孩子及時的溝通。