以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.羽林郎教育

要培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，就要讓他親自體驗(yàn)，多多訓(xùn)練，只有這樣，孩子才能夠在勞動(dòng)中有所收獲，感知到生活艱辛。這也是我基地生活體驗(yàn)式教育的出發(fā)點(diǎn)。

2.森太教育

理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是學(xué)生思想政治教育的根本原則。

3.創(chuàng)德教育

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，孩子作為社會(huì)成員，現(xiàn)在和將來都會(huì)對(duì)社會(huì)有所接觸，在這個(gè)過程中，如果不懂法，就會(huì)在面對(duì)重大選擇時(shí)作出錯(cuò)誤的判斷和選擇，很可能一個(gè)不經(jīng)意的選擇，就會(huì)造成無法彌補(bǔ)的過失。

4.碧海教育

匯聚了*認(rèn)證的心理咨詢老師和親子溝通導(dǎo)師等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為引導(dǎo)等方法，通過溝通、自然、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)用富有特色的心理療法，讓孩子實(shí)現(xiàn)快樂蛻變，重新建立優(yōu)秀人格。

5.青禾教育

著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，注重改善家庭親子關(guān)系，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力。

三、教育小資訊

16歲的女孩子不聽話怎么教育？

一、保持頭腦冷靜。

孩子不聽話，父母普遍不滿，通常會(huì)用自己的權(quán)威壓制孩子。其實(shí)這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)應(yīng)該提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通。當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，他的言行會(huì)像暴風(fēng)雨一樣，不知道如何控制自己，但是父母是成年人，應(yīng)該知道什么時(shí)候保持冷靜。

二、信任孩子。

青春期的孩子有非常強(qiáng)烈的*意識(shí)，父母應(yīng)該給予他們相應(yīng)的信任。孩子經(jīng)常說我父母不信任我，不理解我。在這種情況下，我們應(yīng)該給他一定的權(quán)利和信任，讓他可以*做一些事情，接受他們做得不那么好的一面。

三、不要過度保護(hù)孩子。

鼓勵(lì)孩子大膽嘗試自己想做的事情，培養(yǎng)自立和敢于表達(dá)自己的意見，告訴孩子要多積極思考，不要總是抱怨，家長(zhǎng)也可以給孩子更多的*。

四、以身作則。

很多家長(zhǎng)在遇上孩子提出的難以解決的問題時(shí)，總是當(dāng)下安撫，做出承諾，事后并沒有兌現(xiàn)解決問題，在孩子面前說話的分量越來越輕，待孩子的不信任感越來越強(qiáng)烈，便不會(huì)有規(guī)則和承諾的意識(shí)，隨心所欲的做自己想做的事情，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)想管也管不住了，所以家長(zhǎng)一定要以身作則，帶好榜樣，用恰當(dāng)合理的方式告訴他怎么去做，產(chǎn)生信任感，孩子也會(huì)更聽話了。

五、多搞一些家庭體育文娛活動(dòng)或者外出。

讓孩子的生活和眼界都豐富起來就不會(huì)局限于一些小事，鉆牛角尖。對(duì)他的進(jìn)步要表揚(yáng)。可以單純的對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)，不要跟他的過去對(duì)比也不要和孩子的朋友對(duì)比，從而更好的改善孩子的情況。

16歲的女孩子不聽話有哪些原因？

1、貪玩：我要一次玩?zhèn)€夠。

每個(gè)孩子都喜歡玩，玩，本是孩子的天性。不過，很多孩子玩得過分，玩得沉迷，這就有害而無益了。所以，有句古話叫“玩物喪志”。很多父母正是擔(dān)心孩子玩物喪志而頭痛不已。有的父母干脆采取強(qiáng)制方法剝奪孩子玩的權(quán)利，但這同時(shí)也使孩子產(chǎn)生與父母對(duì)立的情緒，導(dǎo)致更厲害的不聽話行為。

2、任性：我想干啥就干啥。

任性是孩子的一種不正常心態(tài)，許多孩子為了滿足自己的某種需要，往往通過任性來要挾大人。孩子養(yǎng)成這種壞習(xí)慣的原因主要有兩方面：一方面是因?yàn)楫?dāng)孩子向父母提出一些過分的要求時(shí)，父母的教育方法不恰當(dāng)。不是通過耐心說服教育，而是橫蠻地加以拒絕。孩子沒有明白為什么自己的心愿不能實(shí)現(xiàn)，理所當(dāng)然就會(huì)任性。另一方面是因?yàn)榧彝ブ械某蓡T對(duì)待孩子的任性處理方法不一致。比如當(dāng)孩子表現(xiàn)得很任性的時(shí)候，爸爸想糾正孩子這種壞習(xí)慣而嚴(yán)厲管教，而媽媽可能會(huì)出于溺愛孩子而盡量護(hù)著孩子。這樣最后的結(jié)果往往是不了了之，孩子任性而毫發(fā)無傷。于是，孩子因?yàn)橛辛丝可?，往往?huì)變本加厲地任性。

3、自負(fù)：普天之下我最牛。

自負(fù)是以超越真實(shí)自我為基礎(chǔ)的一種自傲態(tài)度，是一種不良個(gè)性的具體體現(xiàn)。它與自卑相似，都是源于對(duì)自己的不正確認(rèn)識(shí)，不同的是，自負(fù)者是過高地評(píng)價(jià)自己，他們仿佛通過放大鏡來看自己的長(zhǎng)處，甚至視缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，而在看別人的時(shí)候，則總是容易貶低他人的優(yōu)點(diǎn)，夸大對(duì)方的不足。自負(fù)的孩子也經(jīng)常會(huì)過于相信自己，從而產(chǎn)生很多父母眼中的“不聽話”行為。

4、厭學(xué)：看見課本我就煩。

不聽話的孩子都有不同程度的厭學(xué)情緒。厭學(xué)與善學(xué)、樂學(xué)相克，厭學(xué)無疑會(huì)扼殺、阻礙孩子學(xué)習(xí)的熱情與欲望，束縛和困擾孩子美好的心靈，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)會(huì)造成嚴(yán)重的危害。

孩子一旦厭惡學(xué)習(xí)，那么要想讓他們自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，便成為一句空話，他們會(huì)采用各種方法逃避學(xué)習(xí)，逃避父母和老師的監(jiān)督，視學(xué)習(xí)和學(xué)校如洪水猛獸。這樣，即使父母不斷地命令他學(xué)習(xí)，他都不過是應(yīng)付了事，更別指望他主動(dòng)地去求知了。所以，厭學(xué)是孩子學(xué)習(xí)的最大“克星”，也是造成孩子不聽話的主要原因之一。

孩子的叛逆和不聽話并非是毫無緣由的，身為家長(zhǎng)，我們不能一味的加強(qiáng)和突出自己的權(quán)威，作為家長(zhǎng)的我們只要及時(shí)給孩子指引方向，即使很漫長(zhǎng)，即使會(huì)跌倒，只要選擇正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會(huì)跨過去，選擇我們還你一個(gè)陽光正能量的少年，加油！?。榱瞬挥绊懩淖稍?，請(qǐng)先電話聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。