以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢

1.愛德思睿教育

對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)問題的個別測試，并提供小班化的文化課補(bǔ)缺。

2.森太教育

知識補(bǔ)缺、特長培養(yǎng)、親子互動。

3.弦歌青少年素質(zhì)教育

在習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，通過成功教育、情商教育、生命教育、行為矯正、心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識自我、改變自我，喚起孩子對自己、對家庭、對社會的責(zé)任心。

4.愛港青少年素質(zhì)教育

認(rèn)識自我、改變自我、學(xué)會做人。

5.青禾教育

以嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練和社會化體驗課程，幫助孩子在參與活動的過程中逐步擺脫舊習(xí)慣的影響，形成健康的、有規(guī)律的生活方式。

三、教育小資訊

孩子不好好學(xué)習(xí)咋辦？

1、家長要保持正常心態(tài)。

家長面臨孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散、不認(rèn)真，學(xué)習(xí)效果不佳時，要保持正常的心態(tài)，承認(rèn)和直面事實，不帶情緒，就事論事，只有保持正常的心態(tài)，才有能力幫助孩子克服困難，如果家長先焦慮了，這種焦慮反過來會影響孩子，對孩子的問題不僅沒有幫助，反而是雪上加霜。

2、分析原因。

首先，我們要分析孩子不好好學(xué)習(xí)的原因。是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，是早戀導(dǎo)致的，或是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲?qū)е碌摹Ｖ挥辛私庠?，我們才能對癥下藥。

3、引發(fā)趣味。

在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，形式要多樣，而且要生動活潑。如一起爭論，共同質(zhì)疑，誘發(fā)思考，開展競賽，不斷激勵。家長的語調(diào)應(yīng)富于變化，具有幽默感，使學(xué)習(xí)氣氛充滿情趣，這樣就能促使孩子集中精力，潛心學(xué)習(xí)。

4、明確任務(wù)。

在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)前，家長應(yīng)明確地向孩子宣布今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子一開始學(xué)習(xí)就明確目的，心中有了目標(biāo)，就使孩子自覺地為達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)而努力地學(xué)習(xí)。

5、陪伴。

作為家長，應(yīng)該多花些時間陪伴孩子。這里的陪伴不是要去輔導(dǎo)他作業(yè)，也不是時刻監(jiān)視他。比如，可以早些起給孩子做一頓豐盛的早餐。晚點睡，不要留下孩子一個人在深夜做作業(yè)。只需要靜靜在身邊陪著他，讓他覺得不是一個人在奮戰(zhàn)。讓他明白，學(xué)習(xí)不是為了自己，也是為了家人。

6、培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)。

每天堅持早起、堅持讀有意義的書籍、自己*完成自己的事情甚至幫助家長做家務(wù)，在行為上主動、有恒心，這樣就可以避免懶散、不認(rèn)真的習(xí)氣。

孩子不好好學(xué)習(xí)的原因有哪些？

1、心理原因。

孩子的心理狀況直接影響專注程度，例如孩子心情不舒暢，與同學(xué)吵架，與家長賭氣會影響專注學(xué)習(xí)，心理壓力過重，自主性受到傷害，孩子的心理不平衡，很難把精力專注于學(xué)習(xí)。

2、環(huán)境因素。

家庭的環(huán)境，特別是精神環(huán)境是影響孩子專注與否的重要因素。所以給孩子一個寧靜的空間，規(guī)律的生活很重要。電視節(jié)目聲音過大，或家人談話，家中發(fā)生爭吵以及椅子或桌子太高或太矮，光線不佳等這些與學(xué)習(xí)不相干的因素，容易在大腦皮層建立新的興奮點，干擾孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容不適合。

所學(xué)的內(nèi)容過簡單或者過難孩子索然無味，又存在著另一個比較新奇的對象，這時候注意力就很容易分散。興趣對注意力的品質(zhì)有重要影響，對學(xué)習(xí)有了興趣就肯定會全力以赴去做這個事情。

以上就是小編整理的詳細(xì)信息，希望對您有所幫助，選擇學(xué)校，給孩子一個重新成長的機(jī)會，重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會，想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的信息，歡迎咨詢小編。