以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學特色優(yōu)勢

1.愛德思睿教育

把軍事訓練、心理輔導和行為習慣訓練相結(jié)合，在規(guī)范行為、培養(yǎng)學習的同時，進行思想引導使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺學習。

2.杰龍教育

依托先進的心理教育理念，以人為本，用心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決：性格叛逆、厭學逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自卑自閉，生活能力差，缺乏自信等成長問題。

3.愛港青少年素質(zhì)教育

學生入學填寫新生入?；厩闆r登記表，領(lǐng)取告新生家長通知書.

4.創(chuàng)德教育

專業(yè)心理輔導調(diào)整，國學教育感恩勵志教育，抗挫折能力訓練，家長課堂親子活動，體能訓練。

5.青禾教育

制定學生離校人生目標以及規(guī)劃，達到家長滿意效果好準備離校。

三、教育小資訊

怎么培養(yǎng)孩子自主學習能力？

1、設定合理的目標

掌握目標的孩子比成績目標的孩子更愿意選擇有挑戰(zhàn)性的任務，在休息的時候也更愿意選擇一些課程去學習，在面對困難的時候他們更愿意嘗試一下。

2、指導孩子提高學習效率

連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間。不要在學習的同時干其他事或想其他事，專心地學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、加強孩子的責任感教育

要想讓孩子知道自己的學習責任，父母不妨坦率地告訴他：在每一個家庭中，父母和孩子都有各自的責任。對于孩子來說，學習是自己的事情。也就是說，自己才是學習的主體，不應要求父母去承擔本該屬于自己的責任。當孩子具有高度的學習責任感時，他便會主動地去學習，并盡自己所能去搞好學習。

4、激發(fā)學習動機

提高學習積極性和自覺性該齡段的孩子精力充沛，思維敏捷，求知欲強。家長就要設法激發(fā)孩子內(nèi)在的學習動機，培養(yǎng)濃厚的學習興趣，鍛煉頑強的毅力;提高學習積極性和自覺性。讓孩子自己激勵自己，盡早阻止學習“下滑”。

孩子缺乏自主學習能力的原因：

1、環(huán)境因素不利于孩子自主學習

例如孩子在房間寫作業(yè)，大人在客廳看電視，這對于孩子來說就是噪音，就是不利的環(huán)境因素，畢竟孩子不是大人，他對學習的內(nèi)驅(qū)力還沒有那么強，在這種背景下，凡是不利于孩子學習寫作業(yè)的因素，父母都要幫他清除掉。要給孩子一個干凈的學習環(huán)境和家庭環(huán)境。

2、是家長的過度督促，使學習任務的主體轉(zhuǎn)移了

管理孩子的學習，家長一定要把握一個“度”，只需要適當?shù)亩酱?。如果家長的督促過了頭，反倒會剝奪了孩子的主動性。時間長了，孩子就失去了學習的主動性。另外,在家長的絮絮叨叨、指責數(shù)落當中，孩子決不可能有積極愉快上進的情緒，所以很難進行主動積極的思考。

為什么要培養(yǎng)孩子的自主學習能力？

1、自主學習能夠培養(yǎng)孩子的自我管理能力

在自主學習的過程中，孩子需要自己安排學習的時間和計劃，自己掌握學習的進度和重點，自己評估學習的效果。這樣的過程能夠讓孩子培養(yǎng)自我管理的能力，提高他們的自我控制和自我約束能力。這對孩子的日常生活和未來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。

2、自主學習能夠提高孩子的創(chuàng)新能力

在自主學習的過程中，孩子可以根據(jù)自己的需求和興趣來選擇學習的內(nèi)容和方式，從而更容易產(chǎn)生創(chuàng)新的思維和想法。孩子在自主學習的過程中，需要不斷地探索和實踐，從而提高自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

所以在這里小編提醒大家，如果在孩子只是對學習缺乏興趣的時候家長不重視，不采取正確的措施引導孩子，那么孩子很快將走上厭學，厭學的孩子情緒會比較極端，這個時候孩子的逆反心理比較重，不聽家長的規(guī)勸，家長在這個時候需要尋求專業(yè)機構(gòu)的幫助，讓孩子走出厭學的陰霾。如果還有相關(guān)信息咨詢請撥打下方24小時咨詢熱線。