1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定針對(duì)性的教育計(jì)劃以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化的教育模式與專業(yè)的心理輔導(dǎo)，針對(duì)存在不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行正確的思想行為引導(dǎo)。

2、青禾叛逆素質(zhì)教育學(xué)校： 教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景的教師更擅長(zhǎng)與學(xué)生建立信任關(guān)系注重培養(yǎng)孩子社交能力，通過組織社交活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，讓孩子學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作，顯著提高社交能力，更好地融入集體和社會(huì)。

3、紐特青少年叛逆心理矯正學(xué)校： 封閉式嚴(yán)格管理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和自控力的培養(yǎng)依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)的方式，專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問題。

4、新目標(biāo)青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 軍事化訓(xùn)練+心理輔導(dǎo)+道德教育+文化課程行為矯正方面，我們采用軍事化管理、行為訓(xùn)練課程等方式，幫助孩子糾正不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)自律和責(zé)任感。

5、皓翔青少年特訓(xùn)教育基地： 嚴(yán)格管理和專業(yè)教育幫助叛逆青少年找回自我，自我管理自我約束教學(xué)內(nèi)容與方式包含軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、文化課程、社會(huì)實(shí)踐以及藝術(shù)體育等多個(gè)層面，旨在借助全方位的教育與訓(xùn)練手段，助力叛逆青少年擺脫困境，重新激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與信心。

6、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 通過個(gè)性化的教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生解決叛逆問題接收因各種原因被學(xué)校勸退或已離校的學(xué)生，以及有道德方面不良行為習(xí)慣的學(xué)生。

7、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校： 注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)憑借專業(yè)的教育理念、豐富的課程設(shè)置與多樣化的活動(dòng)安排，為叛逆青少年提供一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)。在這里，孩子們不僅能夠克服叛逆行為與網(wǎng)癮問題，還能在知識(shí)學(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)、體能鍛煉和品德塑造等方面取得顯著進(jìn)步。

8、龍晟教育青少年教育學(xué)校： 針對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的叛逆青少年，提供專業(yè)的戒網(wǎng)癮教育和心理輔導(dǎo)通過提供多樣化課程和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)和興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

9、啟善叛逆心理疏導(dǎo)教育學(xué)校： 全封閉軍事化管理，結(jié)合心理輔導(dǎo)，助力叛逆青少年回歸正軌經(jīng)過多年辦學(xué)實(shí)踐，成功幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校繼續(xù)學(xué)業(yè)，走向社會(huì)并融入社會(huì)，得到了家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)和認(rèn)可。

10、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校： 具備豐富的特訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和青少年教育知識(shí)孩子入校后，學(xué)校根據(jù)孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作由心理老師全權(quán)負(fù)責(zé)。

（以上排名來自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

封閉式學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：多位*高級(jí)心理咨詢師，還有專家團(tuán)專家提供支持，

2.師資優(yōu)勢(shì)：所有教師5年軍齡、3年教齡

3.管理優(yōu)勢(shì)：全天候24小時(shí)跟蹤輔導(dǎo)

4.成功優(yōu)勢(shì)：辦學(xué)十多年，效果好不反彈

5.方法優(yōu)勢(shì)：因材施教，針對(duì)性單人輔導(dǎo)