以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.愛(ài)德思睿教育

匯聚了*認(rèn)證的心理咨詢(xún)老師和親子溝通導(dǎo)師等多個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為引導(dǎo)等方法，通過(guò)溝通、自然、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)用富有特色的心理療法，讓孩子實(shí)現(xiàn)快樂(lè)蛻變，重新建立優(yōu)秀人格。

2.弦歌青少年素質(zhì)教育

著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，注重改善家庭親子關(guān)系，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力。

3.碧海教育

特色常規(guī)班旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵(lì)志教育、親情教育、心理健康教育，行為習(xí)慣培養(yǎng)生活體驗(yàn)等融為一體以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

4.杰龍教育

針對(duì)青少年（網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費(fèi)、混跡社會(huì)、親情冷漠、述學(xué)、離家出走、內(nèi)向、學(xué)習(xí)度不端正、和父母關(guān)系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀）等孩子進(jìn)行軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、行為矯正。

5.青禾教育

把軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練相結(jié)合，在規(guī)范行為、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行思想引導(dǎo)使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺(jué)學(xué)習(xí)。

三、教育小資訊

15歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育？

第一：家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子叛逆背后的事情，尊重孩子的隱私，了解孩子妄想*的思想，給孩子一點(diǎn)空間，不要事事去詢(xún)問(wèn)，去干預(yù)，應(yīng)以探究的心態(tài)去跟孩子交流，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，雖然孩子閱歷的年歲咱們閱歷過(guò)，但所在的年代已不同。

第二：正視孩子的叛逆心理，不要抱有成見(jiàn)。事實(shí)上，15歲男孩的逆反心理也蘊(yùn)含著許多活躍的質(zhì)量，比方強(qiáng)烈的自我意識(shí)、競(jìng)賽精神、創(chuàng)新才能等。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)逆向心理中的創(chuàng)造性質(zhì)量和開(kāi)辟意識(shí)，合理引導(dǎo)。只需引導(dǎo)妥當(dāng)，叛逆心理就能在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮活躍作用。

第三：把握正確的交流方法，引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往體現(xiàn)得玩世不恭，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)不屬于自己，總是體現(xiàn)得爸爸媽媽和家人無(wú)法了解。比方把頭發(fā)染成各種色彩，說(shuō)同齡人只能聽(tīng)懂的話(huà)等等。這時(shí)，家長(zhǎng)不要總是用訴苦和批評(píng)的口氣跟他們說(shuō)話(huà)，而要學(xué)會(huì)正確地與孩子交流和解說(shuō)。

15歲叛逆期的男孩子有哪些表現(xiàn)？

表現(xiàn)一：*意識(shí)增強(qiáng)。

在叛逆期，孩子會(huì)變得*意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，不太愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排。他們喜歡自己決定某些事情，可能會(huì)因此和家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾。

表現(xiàn)二：與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾。

孩子在叛逆期常常跟家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾，可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)的某些決定產(chǎn)生反感，質(zhì)疑家長(zhǎng)的能力，甚至產(chǎn)生抵觸情緒和叛逆心理。

表現(xiàn)三：情緒波動(dòng)。

孩子在叛逆期會(huì)情緒波動(dòng)較大，經(jīng)常出現(xiàn)莫名其妙的情緒。有時(shí)候可能會(huì)很憤怒，有時(shí)候則會(huì)變得敏感、脆弱。家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備，接受孩子的這些情緒。

15歲男孩子進(jìn)入叛逆期的原因有哪些？

原因一：企圖標(biāo)新立異。

青少年不僅會(huì)采取行動(dòng)來(lái)適應(yīng)社會(huì)規(guī)范，他更希望社會(huì)承認(rèn)他的價(jià)值和地位。因此往往會(huì)表現(xiàn)得偏執(zhí)，愛(ài)表現(xiàn)自己，有意采取與其他人不同的態(tài)度和行為，以引起別人的注意。

原因二：強(qiáng)烈的好奇心。

當(dāng)某件事被禁止時(shí)，最容易引起孩子的好奇。尤其是在家長(zhǎng)只作出禁止又不加任何解釋的情況下，濃厚的神秘色彩極易引起孩子的逆反心理。

原因三：家庭環(huán)境。

家庭教育可以影響一個(gè)孩子的性格和行為習(xí)慣。如果父母太過(guò)霸道、太過(guò)寵溺、很有可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆，使孩子的性格變得越來(lái)越自私、越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)。

孩子的叛逆和不聽(tīng)話(huà)并非是毫無(wú)緣由的，身為家長(zhǎng)，我們不能一味的加強(qiáng)和突出自己的權(quán)威，作為家長(zhǎng)的我們只要及時(shí)給孩子指引方向，即使很漫長(zhǎng)，即使會(huì)跌倒，只要選擇正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會(huì)跨過(guò)去，選擇我們還你一個(gè)陽(yáng)光正能量的少年，加油?。?！為了不影響您的咨詢(xún)，請(qǐng)先電話(huà)聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師為您解答。