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以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.杰龍教育

圍墻經(jīng)過(guò)加高特殊外理，四周布控紅外線(xiàn)報(bào)整系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況.

2.愛(ài)德思睿教育

對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過(guò)程主要目的;計(jì)學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無(wú)話(huà)不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

3.弦歌青少年素質(zhì)教育

把挫折教育和感恩勵(lì)志相結(jié)合，增強(qiáng)孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調(diào)節(jié)能力的同時(shí)，以感恩的心從另一個(gè)角度去看待事情與接受事實(shí)。

4.創(chuàng)德教育

同時(shí)通過(guò)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范學(xué)生良好的生活習(xí)慣，全面提升青少年的綜合素質(zhì)。

5.森太教育

培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生從“要學(xué)”到“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。

三、教育小資訊

15歲男孩經(jīng)常玩手機(jī)怎么辦？

1，提高孩子自控能力

逐步讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷于手機(jī)游戲的危害，提高自控能力。家長(zhǎng)要通過(guò)平和的溝通，擺事實(shí)講道理，和孩子達(dá)成共識(shí)。不要情緒過(guò)激，也不要危言聳聽(tīng)，否則很容易引發(fā)孩子的逆反心理，造成反效果。相對(duì)于其他成癮行為，手機(jī)成癮只要能夠認(rèn)識(shí)到其中的危害，并能得到身邊人的幫助和支持，還是比較容易戒除的。

2，多參加戶(hù)外活動(dòng)

很多父母由于擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，一放學(xué)回家便不讓孩子出門(mén)，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子在家里無(wú)事可做的時(shí)候便會(huì)想著玩手機(jī)，因?yàn)楹⒆右彩切枰』锇?，需要朋友陪伴的，所以?dāng)孩子提出來(lái)要外出的時(shí)候，父母不要用“看會(huì)電視”“玩會(huì)手機(jī)”等等理由將孩子留在家里。

孩子對(duì)戶(hù)外活動(dòng)會(huì)很感興趣的，多帶他到室外走走，參加活動(dòng)，就讓讓他忘記玩手機(jī)，從而更加強(qiáng)了親子之間的感情。可以飯后一起去公園散步，跳跳舞，參加組織的聚會(huì)，活動(dòng)等。

3，讓孩子意識(shí)到危害性

選擇合適時(shí)機(jī)，讓孩子自己體會(huì)迷戀手機(jī)后自己的一些變化。除了視力的下降、頸椎腰椎的酸痛、睡眠不足等身體健康方面，還要讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)效率變低、現(xiàn)實(shí)人際互動(dòng)減少、情緒易煩躁等心理層面的隱患。

4，大人要樹(shù)立好的榜樣

父母是孩子的最好老師。孩子喜歡模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來(lái)滿(mǎn)足自己的好奇。所以，要想孩子不迷戀手機(jī)，家長(zhǎng)還要從自身做起。

孩子經(jīng)常玩手機(jī)的危害：

1，影響交際能力。平時(shí)家庭或者朋友聚會(huì)時(shí)，很多人為了讓孩子安靜下來(lái)都會(huì)給電子產(chǎn)品孩子玩，孩子捧著手機(jī)、平板就會(huì)乖乖的坐著了。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì)影響他的交際能力，本來(lái)這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)給孩子練習(xí)跟人交流的機(jī)會(huì)，尤其是有同齡人在場(chǎng)的時(shí)候，更應(yīng)該讓他自己去玩，提升孩子的交際能力。

2，影響孩子生長(zhǎng)發(fā)育。兒童使用手機(jī)時(shí)，大腦對(duì)手機(jī)電磁波的吸收量要比成人多60%。大劑量的電磁對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育不利，手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問(wèn)題。長(zhǎng)期點(diǎn)按手機(jī)屏幕還可能導(dǎo)致孩子手指發(fā)育畸形，長(zhǎng)期低頭玩游戲、看視頻等動(dòng)作，會(huì)對(duì)孩子的頸椎帶來(lái)很大傷害。

3，影響親子關(guān)系。專(zhuān)家指出，頻繁給同學(xué)、朋友發(fā)短信，可能讓孩子更不會(huì)對(duì)父母講真心話(huà)，加深父母的失控感和親子之間的隔閡；過(guò)度沉迷于手機(jī)游戲的孩子，大多對(duì)父母感情淡漠。

4，視力下降。兒童每天持續(xù)用平板電腦1至2個(gè)小時(shí)以上，三個(gè)月視力就可以從1.0下降到0.5左右，經(jīng)常玩手機(jī)就是近視眼的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

5，脊椎問(wèn)題。孩子玩手機(jī)時(shí)總是喜歡歪著、躺著、窩著，反正怎么舒服怎么來(lái)，這種不良的坐姿習(xí)慣，導(dǎo)致了孩子的脊椎出現(xiàn)了大問(wèn)題。

6，破壞神經(jīng)系統(tǒng)。英國(guó)華威大學(xué)杰勒德·凱都博士警告說(shuō)，手機(jī)輻射會(huì)破壞孩子神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛，睡眠不好等一系列問(wèn)題。

所以在這里小編提醒大家，特別是孩子處于青春期，父母就更不應(yīng)該打罵孩子了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)即將成為成年人，有自己的主見(jiàn)和原則，父母的打罵會(huì)讓他們更加叛逆，甚至有的孩子會(huì)出現(xiàn)和父母身體對(duì)抗的情況。如果親子關(guān)系變得那么緊張，孩子和父母無(wú)法溝通交流，孩子會(huì)離父母越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至是仇恨父母的現(xiàn)象。