叛逆意味著孩子長大了,家長需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色,應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴,就意味著以孩子為主,父母處于非主導(dǎo)地位;就意味著一種無言的支持和認(rèn)同,意味著一種平等的朋友關(guān)系。青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問題,既提醒家長要及時(shí)轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色,也提示家長前期家庭教育的失誤所在,是家長改變教養(yǎng)方式的重要契機(jī)。
以上排名不分先后,家長在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考,學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等,不能一味的追求距離近,效果好才是最重要的。
1.愛德思睿教育
理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容,理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是學(xué)生思想政治教育的根本原則。
2.杰龍教育
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),孩子作為社會(huì)成員,現(xiàn)在和將來都會(huì)對(duì)社會(huì)有所接觸,在這個(gè)過程中,如果不懂法,就會(huì)在面對(duì)重大選擇時(shí)作出錯(cuò)誤的判斷和選擇,很可能一個(gè)不經(jīng)意的選擇,就會(huì)造成無法彌補(bǔ)的過失。
3.愛港青少年素質(zhì)教育
匯聚了*認(rèn)證的心理咨詢老師和親子溝通導(dǎo)師等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)老師團(tuán)隊(duì),運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為引導(dǎo)等方法,通過溝通、自然、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)用富有特色的心理療法,讓孩子實(shí)現(xiàn)快樂蛻變,重新建立優(yōu)秀人格。
4.創(chuàng)德教育
著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,注重改善家庭親子關(guān)系,讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力。
5.青禾教育
特色常規(guī)班旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵(lì)志教育、親情教育、心理健康教育,行為習(xí)慣培養(yǎng)生活體驗(yàn)等融為一體以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。
初中生男孩子叛逆期怎么辦?
1、平穩(wěn)心態(tài),接納叛逆。
叛逆期孩子性情不穩(wěn),家長要做好準(zhǔn)備,時(shí)刻穩(wěn)住自己的心態(tài),不要輕易就被孩子氣到,更不要不分是非的非打即罵,即便在叛逆期,但孩子做的事不全是叛逆行為,我們一定要先問動(dòng)機(jī),再分析對(duì)錯(cuò)。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,因成長環(huán)境不同,叛逆程度不同,別人家的孩子不一定是完美的,我們要去接納孩子的叛逆與不足,這樣才能看到孩子更多優(yōu)點(diǎn)。
2、讓孩子自己嘗試做決定。
叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長眼里就是不聽話、叛逆的表現(xiàn)。也許你多讓孩子嘗試做決定,他就不會(huì)對(duì)你的決定出現(xiàn)違背或者是不執(zhí)行了。
3、耐心溝通。
叛逆期的孩子都很難溝通,對(duì)于家長的話大部分都聽不進(jìn)去,家長在與其溝通的時(shí)候要多些耐心。這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和他們細(xì)心的溝通,知道他們的心里想什么,才能教好他們。
初中生男孩子叛逆期的表現(xiàn):
1、不服管教,好勝心強(qiáng)。
青春叛逆期的男生,不喜歡老師家長的管教,對(duì)于家長和老師的好言好語,絲毫不理會(huì)。同時(shí),這個(gè)時(shí)期的男孩,好勝?zèng)_動(dòng),可能和同伴一言不合就會(huì)打起架來,攔都攔不住。情緒不穩(wěn)定,高興時(shí)你與他講話便會(huì)聽,不高興時(shí),誰的話都不聽。
2、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈。
堅(jiān)持要特定的某一件東西,即使父母親不同意,自己千方百計(jì)也要達(dá)成。自己想做的事情一定要做,別人越是阻攔決心就越是堅(jiān)定,非要做到不成。同時(shí),如果別人對(duì)自己的想法或者看法有意見,則會(huì)顯出格外激烈的反應(yīng)。父母想要他做的事情,就偏不做;父母不要他做的事情,偏偏就很想抵觸父母、反抗父母,從而去做。會(huì)有一定的逆反心理。
3、精力旺盛,活潑好動(dòng)。
正處于青春期的男生,活力無限,動(dòng)力也十足。對(duì)身邊的事物好奇心重,也樂于去探索,而往往因?yàn)椴欢檬虑榈妮p重,把握不好力度,造成調(diào)皮,壞事的結(jié)果。
初中生男孩子進(jìn)入叛逆期的原因:
1、期望值太高。
望女成鳳,望子成龍是每個(gè)家長的共同心愿,但卻忽略孩子自身能力以及素質(zhì),從來不考慮孩子是否對(duì)此感興趣,提前給孩子規(guī)劃好各種補(bǔ)習(xí)班或特長班,結(jié)果只能適得其反,甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)逆反心理。
2、家長教育存在問題。
現(xiàn)在的孩子的生活經(jīng)歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過去成長經(jīng)歷中形成的觀念來教育現(xiàn)在的孩子,孩子自然難以接受。
3、親子關(guān)系不協(xié)調(diào)。
家長與孩子之間沒有良好的互動(dòng)與溝通,兒童往往感到不被理解或是受到冷落。這種情況下,孩子通常會(huì)表現(xiàn)出反感的態(tài)度。
所以在這里小編提醒大家,如果在孩子只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的時(shí)候家長不重視,不采取正確的措施引導(dǎo)孩子,那么孩子很快將走上厭學(xué),厭學(xué)的孩子情緒會(huì)比較極端,這個(gè)時(shí)候孩子的逆反心理比較重,不聽家長的規(guī)勸,家長在這個(gè)時(shí)候需要尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助,讓孩子走出厭學(xué)的陰霾。如果還有相關(guān)信息咨詢請撥打下方24小時(shí)咨詢熱線。
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