當(dāng)家庭對話變成“戰(zhàn)場”時，專業(yè)干預(yù)就是“停戰(zhàn)協(xié)議”。叛逆學(xué)校用科學(xué)心理評估加上行為矯正的方法，讓對抗變成溝通，讓家庭重歸和諧。接下來，就讓我們一起了解一下吧！

1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 拓展訓(xùn)練+感恩教育+社會實(shí)踐教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的教育專家與心理學(xué)家組成，具備深厚的教育理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)與幫助。

2、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校： 提供學(xué)術(shù)、實(shí)踐和社會實(shí)踐多樣化課程，助學(xué)生全面發(fā)展采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，以心理輔導(dǎo)為主，同步開展文化課輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生個人情況，定制針對性輔導(dǎo)教育計(jì)劃。

3、心海岸叛逆小孩教育學(xué)校： 全封閉軍事化管理模式+心理輔導(dǎo)，幫助叛逆青少年擺脫不良習(xí)慣以其個性化的教育方案與全面的心理輔導(dǎo)而廣受贊譽(yù)。學(xué)校關(guān)注學(xué)生內(nèi)心需求，通過專業(yè)心理輔導(dǎo)與行為矯正，幫助學(xué)生找到問題根源并有效解決，使學(xué)生在關(guān)愛與支持中重建自信，健康成長。

4、華洋青少年矯正特色教育機(jī)構(gòu)： 注重學(xué)生的心理健康和人格塑造不僅重視學(xué)術(shù)能力的培育，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展與綜合素質(zhì)的提升。

5、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 通過科學(xué)的方法和手段，幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮，重建健康生活方式通過軍事化訓(xùn)練、勞動訓(xùn)練、勵志教育等途徑，全面改善學(xué)生的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。同時開設(shè)國學(xué)教育、文化補(bǔ)習(xí)等課程，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

6、知恩特訓(xùn)學(xué)校： 注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案勞動實(shí)踐訓(xùn)練：包括農(nóng)業(yè)勞作體驗(yàn)、工業(yè)手工制作實(shí)踐及廣泛社會實(shí)踐活動。通過勞動，增強(qiáng)學(xué)生動手能力、責(zé)任感及對社會運(yùn)作的理解。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動價值，培養(yǎng)吃苦耐勞精神與責(zé)任感。

7、新葉教育叛逆教育學(xué)校： 注重綜合素質(zhì)教育，通過軍事化訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識。國內(nèi)資深心理專家導(dǎo)師秉承“因人而異，因材施教”的教學(xué)理念，為每個孩子量身定制輔導(dǎo)課程。

8、范達(dá)青少年叛逆教育學(xué)校： 拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀憑借嚴(yán)格管理制度、一流教學(xué)設(shè)施、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃及獨(dú)特體育鍛煉方式，為學(xué)生打造一個全方位、科學(xué)化、國際化的教育訓(xùn)練平臺，鼓勵他們勇敢追求成長與成功。

9、新目標(biāo)青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)，具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，通過一對一及團(tuán)體輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生打開心扉，緩解情緒壓力，改善不良心態(tài)。

10、紐特青少年叛逆心理矯正學(xué)校： 強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐教育，通過實(shí)踐活動提升學(xué)生社會適應(yīng)能力。學(xué)校依托資深心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合認(rèn)知行為療法、情緒管理訓(xùn)練等技術(shù)，針對網(wǎng)癮、厭學(xué)、*傾向等典型問題，設(shè)計(jì)階梯式矯正路徑。

適當(dāng)放權(quán)，尊重孩子，叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，獲得他人尊重的第一步，就是來自家長的尊重。建議家長適當(dāng)放權(quán)，比如當(dāng)家中發(fā)生大事，如搬家、買房等，可以同孩子商量，征求孩子的意見，讓孩子有意識地參與其中，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

孩子沉迷手機(jī)不寫作業(yè)怎么辦

一、孩子們都喜歡反著干，基于這一點(diǎn)，媽媽們便可以想出一些辦法了，比如媽媽們可以設(shè)置學(xué)習(xí)時間，規(guī)定孩子們在某個時間必須睡覺。假如這個時候的孩子們還沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們一定會對自己還沒有完成的東西念念不忘，如此也可以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

二、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力等。孩子沉迷手機(jī)，可能是在學(xué)習(xí)上受阻了（孩子目前成績一般，英語一竅不通，學(xué)習(xí)上問題很明顯），家長要學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子改善學(xué)習(xí)方法提升效率等，讓孩子找回學(xué)習(xí)的自信心。

三、給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉(zhuǎn)移孩子對手機(jī)的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發(fā)孩子的智力，也可以專注注意力。

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校，家長最難改變的一個觀點(diǎn)是，你永遠(yuǎn)是我的小孩，要聽我的。青春期最需要家長給予的是對孩子長大的認(rèn)可，開始聽取孩子自己的意見，讓他說出自己的想法。如果家長一味地堅(jiān)持這個態(tài)度，就會讓孩子越來越遠(yuǎn)離你，越來越叛逆。