以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.愛(ài)德思睿教育

通過(guò)日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！

2.杰龍教育

以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專(zhuān)業(yè)。

3.愛(ài)港青少年素質(zhì)教育

組織學(xué)生幫助農(nóng)戶收割玉米，稻谷，自己開(kāi)辟菜園，自己學(xué)會(huì)做飯，洗衣服，在勞動(dòng)體驗(yàn)中，通過(guò)實(shí)時(shí)的生活體驗(yàn)，感知父母生活艱辛，且行且珍惜，從而感恩父母，感恩生活。

4.創(chuàng)德教育

一對(duì)一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對(duì)一位學(xué)生，針對(duì)孩子的心理問(wèn)題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方案。

5.青禾教育

著重培養(yǎng)學(xué)員的法制精神，提高學(xué)員的法制意識(shí)。在每周五的上午，學(xué)員都會(huì)在法制老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)法律知識(shí)，法制老師用平實(shí)的語(yǔ)言、通俗的事例、血淋淋的真實(shí)案例警示每一位學(xué)員，教會(huì)孩子學(xué)法、知法、懂法、用法。

三、教育小資訊

15歲孩子注意力不集中怎么辦？

1、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

給孩子提供一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果有條件的話，可以單獨(dú)為孩子安排一個(gè)房間，房間的布置可參考孩子的意見(jiàn)，這樣他會(huì)不自覺(jué)地對(duì)這個(gè)房間有一種獨(dú)特的感情，在房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)有一種溫馨感。學(xué)習(xí)時(shí)，電子產(chǎn)品不能放在房間內(nèi)，這樣能讓孩子安心地投入到學(xué)習(xí)中，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、對(duì)孩子多鼓勵(lì)、認(rèn)可

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要多給予鼓勵(lì)和認(rèn)可。無(wú)限放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，少提要求，多些寬容。即使孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)要先了解事情的來(lái)龍去脈，和孩子心平氣和地溝通，站在孩子的位置上考慮問(wèn)題，分析問(wèn)題。接納孩子的過(guò)錯(cuò)，分析原因，和孩子共同去面對(duì)，給予孩子最需要的愛(ài)和支持，滋養(yǎng)孩子的心靈，增加孩子的自信心。

3、適量的體育運(yùn)動(dòng)

美國(guó)有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，讓孩子適量參加體育活動(dòng)能幫助他們提升注意力，比如跳繩、游泳、舞蹈、輪滑等，這些運(yùn)動(dòng)都需要多部位協(xié)調(diào)才能做得更好，所以有利于孩子集中注意力。孩子的注意力不集中，家長(zhǎng)可以通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)幫助孩子，鍛煉孩子的注意力，讓孩子專(zhuān)心做事。

15歲孩子注意力不集中的原因：

1、生理方面

由于孩子大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。這是正常的，只要教養(yǎng)得法，隨著年齡的增長(zhǎng)，絕大多數(shù)孩子能做到注意力集中。

2、飲食與環(huán)境方面

糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會(huì)刺激孩子的情緒，影響專(zhuān)心度。此外，環(huán)境污染造成血液中鉛含量過(guò)高也有影響。

3、家庭方面

教養(yǎng)態(tài)度與家中生活習(xí)慣對(duì)孩子的行為影響極大，也常是影響孩子最主要的因素，但“當(dāng)局者迷”，往往無(wú)法客觀地找出問(wèn)題的癥結(jié)所在。

15歲孩子注意力不集中的影響：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)差

由于總是分心，上課40分鐘的內(nèi)容，孩子能接收并消化的少之又少。低年級(jí)時(shí)，課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，家長(zhǎng)和孩子可能無(wú)法感受到與其他人之間的差距。但到了高年級(jí)，孩子需要消化吸收的內(nèi)容越來(lái)越多，學(xué)習(xí)會(huì)變得十分吃力。

解題花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，平時(shí)做作業(yè)也要多花時(shí)間，但是考試卻不會(huì)因?yàn)槟阕鲱}慢而給你額外的時(shí)間。長(zhǎng)此以往，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)變差，甚至讓孩子喪失學(xué)習(xí)的興趣。

2、產(chǎn)生自卑心理

脫離了家庭這個(gè)小環(huán)境，進(jìn)入到學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中，孩子會(huì)不自覺(jué)地與其他人相比較。自己成績(jī)差、做事慢，在別人眼里，可能就是一個(gè)“笨學(xué)生”。孩子因此低估了自己，進(jìn)行了負(fù)面的自我評(píng)價(jià)。

察覺(jué)自己的不同，難以與其他同學(xué)敞開(kāi)心扉，最終會(huì)脫離集體，自我孤立。在成長(zhǎng)過(guò)程中，集體帶給孩子的影響不可小看。這樣的童年經(jīng)歷，孩子在成人后，也可能會(huì)有自卑心理，不善于與他人進(jìn)行溝通與交往。

不要給孩子貼上各種標(biāo)簽，所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類(lèi)青少年成長(zhǎng)問(wèn)題，其實(shí)在我們看來(lái)，孩子在釋放一種訊號(hào)：我需要更多的關(guān)注和疏導(dǎo)，所以，家長(zhǎng)需要保持好穩(wěn)定的情緒，父母親一定要參與到其中來(lái)。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候需要尋求專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，讓孩子走出厭學(xué)的陰霾。如果還有相關(guān)信息咨詢請(qǐng)撥打下方24小時(shí)咨詢熱線。