以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.愛(ài)德思睿教育

在習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，通過(guò)成功教育、情商教育、生命教育、行為矯正、心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、改變自我，喚起孩子對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心。

2.森太教育

認(rèn)識(shí)自我、改變自我、學(xué)會(huì)做人。

3.弦歌青少年素質(zhì)教育

以嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練和社會(huì)化體驗(yàn)課程，幫助孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中逐步擺脫舊習(xí)慣的影響，形成健康的、有規(guī)律的生活方式。

4.愛(ài)港青少年素質(zhì)教育

由具有經(jīng)驗(yàn)豐富的教育、心理專(zhuān)家針對(duì)您的孩子從生理、心理、行為、道德、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行綜合測(cè)試，分析成因，制定對(duì)策，形成個(gè)性化的成長(zhǎng)方案。

5.青禾教育

個(gè)體診斷、制定方案、適應(yīng)環(huán)境。

三、教育小資訊

15歲的孩子偷自己家里的錢(qián)怎么辦？

1、嚴(yán)肅對(duì)待這件事

家長(zhǎng)在知道15歲孩子有偷錢(qián)的行為的時(shí)候，一定要嚴(yán)肅對(duì)待孩子的這種行為，但是不能太過(guò)嚴(yán)厲，更不能斥責(zé)、打罵、羞辱自己的孩子。這么做容易造成雙方的情緒失控，不利于問(wèn)題的解決，孩子面服心不服，還會(huì)讓教育的效果大打折扣。父母應(yīng)該讓孩子感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，但是不要給他太大的心理壓力，良好的溝通方式讓孩子更容易接受父母的感受和建議。

2、了解清楚孩子偷竊原因

15歲孩子有偷竊行為的時(shí)候，父母要了解清楚孩子偷竊的原因，然后和孩子一起找到解決辦法。如果孩子偷竊是父母造成的，那么父母要向孩子道歉并及時(shí)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。

如果孩子偷竊是源于他自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，那么父母要幫孩子看到自己的錯(cuò)誤并一起尋找改善的辦法。最后，父母要向孩子表達(dá)出支持、鼓勵(lì)和信任的態(tài)度，讓孩子感受到，父母對(duì)他的愛(ài)不會(huì)因?yàn)樗耐蹈`行為有任何影響。

3、告知孩子后果

積極引導(dǎo)孩子總是偷家里的錢(qián)，但他還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。父母應(yīng)該長(zhǎng)期觀察這種行為，并告訴孩子他會(huì)監(jiān)督他，再也不要偷錢(qián)了，這樣孩子才能看到這種行為的惡劣性質(zhì)。

其次，父母應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并積極引導(dǎo)他們。有些父母得知孩子偷錢(qián)后感到很尷尬。他們要么直接無(wú)視他們，讓孩子做他們想做的事；有些甚至?xí)鞯絼e人的耳朵里，讓孩子在討論的情況下束手無(wú)策，或者孩子在家人面前的語(yǔ)言攻擊最終會(huì)傷害到孩子。

15歲的孩子偷錢(qián)的原因：

1、想要的東西父母不給買(mǎi)，這個(gè)理由最簡(jiǎn)單也最單純。很想要某樣?xùn)|西的孩子多次拜托父母之后仍被拒絕的情況下，可能會(huì)被最原始的欲望所驅(qū)使，而導(dǎo)致他們?nèi)プ鲞@種偷竊行為。這種情況一般是一些低年級(jí)的孩子，他們對(duì)于法律和是非的把握還不強(qiáng)，比較容易被欲望驅(qū)使。

2、家中的長(zhǎng)輩隨意放置現(xiàn)金。有的孩子偷錢(qián)主要因素是家長(zhǎng)有意無(wú)意的誘惑，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)喜歡在家里隨意放置現(xiàn)金，茶幾上有時(shí)候放個(gè)幾塊錢(qián)、沙發(fā)上又放幾塊錢(qián)、換洗的衣服口袋里又放一些錢(qián)，這種行為很容易勾起孩子心中的欲望。如果孩子的自制力不強(qiáng)，很容易就被這些放置的現(xiàn)金所吸引，做出偷錢(qián)的行為。

3、沒(méi)有金錢(qián)意識(shí)，作為一個(gè)15歲初中生男孩，無(wú)論從外表還是心理發(fā)育度，已早熟于同齡人，手里卻沒(méi)有一分錢(qián)的支配權(quán)。他只好更多躲進(jìn)游戲里，在游戲的虛擬世界中，可以肆意攻擊對(duì)方、發(fā)泄了情緒，還可以獲得掌控權(quán)。

所以在這里小編提醒大家，家長(zhǎng)如果能從小教育自己的孩子為他人著想，避免以自我為中心，孩子進(jìn)入青春期之后，也會(huì)主動(dòng)約束自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人，而不是成為一個(gè)放縱自己言行與欲望、叛逆心理強(qiáng)烈的“問(wèn)題孩子”。