1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 注重與學(xué)生的情感交流和互動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，找到生活方向是一個(gè)專注于叛逆青少年教育的機(jī)構(gòu)，致力于助力學(xué)生轉(zhuǎn)變不良行為，在青少年叛逆管教學(xué)校領(lǐng)域享有良好聲譽(yù)。

2、民威教育青少年教育學(xué)校： 專注于叛逆期問(wèn)題，通過(guò)心理咨詢和情緒管理幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)叛逆期重視與家長(zhǎng)的緊密合作，通過(guò)定期溝通、家長(zhǎng)會(huì)和家庭教育講座等方式，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，形成家校共育的良好氛圍。

3、立禾青少年素質(zhì)教育： 注重青少年個(gè)性發(fā)展，提供多樣化的教育活動(dòng)和課程除提供行為矯正與心理支持外，還提供全面的教育服務(wù)，包括學(xué)科教學(xué)、德育教育、生涯規(guī)劃等，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。

4、范達(dá)青少年叛逆教育學(xué)校： 專業(yè)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，包括經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師和輔導(dǎo)員全封閉叛逆教育學(xué)校，專業(yè)從事青少年心理教育、行為引導(dǎo)教育、感恩勵(lì)志教育。

5、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 結(jié)合心理輔導(dǎo)和生活體驗(yàn)，為叛逆青少年提供全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境學(xué)校關(guān)注學(xué)生的心理健康與行為矯正，通過(guò)心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練及家庭教育指導(dǎo)等多種途徑，幫助學(xué)生克服叛逆心理，培養(yǎng)自律、自信和有責(zé)任感的品質(zhì)。

6、龍熙教育青少年特訓(xùn)教育： 嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌作為一所正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，我們專注于矯正青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

7、儉德教育叛逆教育學(xué)校： 注重學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)在孩子教育問(wèn)題上開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，從問(wèn)題根源出發(fā)，針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整，幫助孩子恢復(fù)社會(huì)功能，引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)，重建和諧親子關(guān)系。

8、湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校： 封閉式教學(xué)和個(gè)性化教育方案，為叛逆青少年提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境擁有豐富教育經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識(shí)，能夠針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)與問(wèn)題，制定出個(gè)性化教育方案。

9、博智教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 采用多種教育方法和手段，幫助學(xué)生克服叛逆行為根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開(kāi)設(shè)相應(yīng)輔導(dǎo)課程，讓學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí)，不影響學(xué)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的雙贏。

10、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校： 專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供全方位教育支持，幫助學(xué)生建立正確價(jià)值觀。在全國(guó)范圍內(nèi)招生，師資力量強(qiáng)大，采用小班制教學(xué)。秉持用良心辦教育、用愛(ài)心幫孩子的教育理念，始終堅(jiān)守不放棄一個(gè)孩子的信念，為每個(gè)孩子擁有更好的未來(lái)而不懈奮斗！

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