以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢

1.啟德教育

對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過程主要目的;計(jì)學(xué)員消除敵對(duì)情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學(xué)員情況，讓學(xué)員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。

2.愛德思睿教育

把挫折教育和感恩勵(lì)志相結(jié)合，增強(qiáng)孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調(diào)節(jié)能力的同時(shí)，以感恩的心從另一個(gè)角度去看待事情與接受事實(shí)。

3.森太教育

同時(shí)通過激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立起學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范學(xué)生良好的生活習(xí)慣，全面提升青少年的綜合素質(zhì)。

4.愛港青少年素質(zhì)教育

培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生從“要學(xué)”到“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。

5.創(chuàng)德教育

相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開設(shè)輔導(dǎo),學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時(shí),學(xué)習(xí)成績也不至于下滑，不影響學(xué)業(yè)！

三、教育小資訊

孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不好作為家長要怎么辦？

1、控制情緒

遇到這個(gè)情況之后，家長們往往很難控制住自己的情緒，很容易會(huì)大發(fā)雷霆，甚至對(duì)孩子又打又罵。這種辦法雖然很“解氣”，但并不會(huì)起到實(shí)際效果，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度也很難改善，而且還有可能令其越來越叛逆。所以，在這個(gè)時(shí)候，家長一定要控制好自己的情緒，沒必要對(duì)孩子實(shí)施“棍棒教育”，更沒必要自己生悶氣。

2、保持耐心

穩(wěn)定好自己的情緒之后，家長還要保持足夠的耐心，既然問題已經(jīng)出現(xiàn)了，解決問題是首要的。而且，在解決問題的過程中，保持足夠的耐心是很有必要的，要不然不但問題無法解決，而且還可能會(huì)將問題擴(kuò)大。孩子的年紀(jì)比較小，對(duì)任何事物的接觸也比較慢，所以保持足夠的耐心是很有必要的。

3、觀察孩子

當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問題之后，家長應(yīng)該觀察孩子的行為，判斷出他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。這個(gè)過程是很重要的，不僅能夠弄清楚問題所在，而且還能給家長一個(gè)詳細(xì)了解孩子的機(jī)會(huì)。弄清楚原因所在之后，家長才能更針對(duì)性的采取措施，而且通過對(duì)孩子的觀察，沒準(zhǔn)還能有意外發(fā)現(xiàn)。

4、從學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)孩子

學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)孩子來說并非易事，需要的是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程。比如孩子在學(xué)習(xí)練字的時(shí)候，有時(shí)候?yàn)榱艘俣瓤鞂懙昧什荨⒉还ふ?，家長要及時(shí)的給予要求，讓他端正自己的態(tài)度，要求他把字認(rèn)真寫好來，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)懸皇制恋淖值臅r(shí)候，其實(shí)孩子認(rèn)真的態(tài)度就養(yǎng)成了。

5、從日常生活行為去培養(yǎng)孩子

孩子在成長的過程中可能會(huì)出現(xiàn)拖拉、懶散，甚至有時(shí)候撒嬌任性。我們應(yīng)該從日常生活行為中去培養(yǎng)孩子認(rèn)真的態(tài)度，能擁有“自己的事自己做”的意識(shí)，而且要把它做好。孩子的每一項(xiàng)技能都是需要培養(yǎng)的，而且要有認(rèn)真的態(tài)度去做好是需要家長去督促的，好習(xí)慣養(yǎng)成了對(duì)孩子來說是終身受益的事。

6、家長以身作則

作為家長，在要求孩子認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件事情的時(shí)候，其實(shí)自己也要以身作則。以最好的榜樣去影響孩子，家長是孩子的第一任老師，家長在日常生活中是如何對(duì)待事情的，無形之中也影響著孩子。

孩子的叛逆和不聽話并非是毫無緣由的，身為家長，我們不能一味的加強(qiáng)和突出自己的權(quán)威，作為家長的我們只要及時(shí)給孩子指引方向，即使很漫長，即使會(huì)跌倒，只要選擇正規(guī)的叛逆教育機(jī)構(gòu)堅(jiān)持下去，相信孩子再高的山再闊的海都會(huì)跨過去，選擇我們還你一個(gè)陽光正能量的少年，加油?。?！為了不影響您的咨詢，請(qǐng)先電話聯(lián)系，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。