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樂高創(chuàng)意啟蒙課程

課程介紹：

根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

課程內(nèi)容：

1. 基礎(chǔ)建造技巧：課程開始時，學生將學習基本的樂高積木建造技巧，如如何連接積木、如何使用不同形狀和尺寸的積木等。礎(chǔ)技巧將為后續(xù)的創(chuàng)意建造打下堅實的基礎(chǔ)。

2. 創(chuàng)意建造挑戰(zhàn)：在掌握了基礎(chǔ)建造技巧后，學生將面臨各種創(chuàng)意建造挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可能包括構(gòu)建特定形狀的建筑物、設(shè)計機械裝置或解決特定問題等。通過這些挑戰(zhàn)，學生將鍛煉他們的創(chuàng)造力和問題解決能力。

3. 團隊合作項目：樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程還注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神。學生將被分成小組造項目。在這個過程中，他們將學會與他人合作、分享想法和有效溝通。

4. 創(chuàng)意思維訓練：樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程還將幫助學生培養(yǎng)創(chuàng)意思維能力。學生將學習如何從不同的角度看待問題，如何提出創(chuàng)新的解決方案，并學會將自己的想法轉(zhuǎn)化為實際的建造作品。

5. 藝術(shù)與設(shè)計：除了建造技巧和創(chuàng)意思維訓練，樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程還將涉及藝術(shù)與設(shè)計的元素。學生將學習如何運用顏色形狀和比例等藝術(shù)原理來設(shè)計他們的樂高建造作品，從而提高他們的審美能力。

課程優(yōu)勢：

1. 激發(fā)創(chuàng)造力：樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程鼓勵孩子們*發(fā)揮想象力，通過搭建樂高積木來創(chuàng)造自己的作品。這種創(chuàng)造性的過程可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們*思考和解決問題的能力。

2. 培養(yǎng)邏輯思維：樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力。在搭建樂高積木的過程中，孩子們需要按照一定的規(guī)則和順序進行操作，培養(yǎng)他們的邏輯思和空間想象能力。

3. 提高問題解決能力：樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程通過讓孩子們面對各種挑戰(zhàn)和問題，培養(yǎng)他們解決問題的能力。孩子們需要思考如何搭建出他們想要的作品，如何克服困難和障礙，這種過程可以鍛煉他們的問題解決能力和堅持不懈的精神。

4. 培養(yǎng)團隊合作精神：樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程通常以小組形式進行，鼓勵孩子們進行團隊合作。在搭建樂高積木的過程中，孩子們需要相互協(xié)作、交流和合作，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通能力。

5. 增強自信心：樂高創(chuàng)意啟蒙培訓課程注重鼓勵孩子們展示自己的作品和創(chuàng)意。當孩子們成功完成一件作品時，他們會感到自豪和滿足，增強他們的自信心和自尊心。

學校地址：

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