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以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.啟德教育

課程體系透明，以心理和文化為主，設(shè)有閱讀、勞動(dòng)、健身、 游學(xué) 四大課程板塊。致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀。

2.愛(ài)德思睿教育

溫馨關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。

3.森太教育

關(guān)注每一個(gè)孩子獨(dú)特的心理特質(zhì)，通過(guò)“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)，激發(fā)孩子自我成長(zhǎng)本能，輔之以強(qiáng)化訓(xùn)練，磨練學(xué)生意志，形成良好習(xí)慣。

4.愛(ài)港青少年素質(zhì)教育

集中教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

5.創(chuàng)德教育

通過(guò)團(tuán)體訓(xùn)練的模式，以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己，理解他人，增強(qiáng)人際溝通能力。同時(shí)因才施教，培養(yǎng)興趣，開(kāi)發(fā)潛能，增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力。

三、教育小資訊

高中生逃課正確處理方法：

1、分析調(diào)查原因

曠課無(wú)非，一是厭學(xué)，討厭去上課。二是沉迷于某種游戲。三是受別人影響，去混社會(huì)。四是青春期叛逆心理。家長(zhǎng)應(yīng)該多觀察觀察孩子，及時(shí)與老師聯(lián)系，確認(rèn)孩子到底屬于哪種或者哪種居多，方能對(duì)癥下藥。

2、溝通

首先在了解孩子情況下，應(yīng)該是家長(zhǎng)先與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心深處的想法。如厭學(xué)，是否是家長(zhǎng)給予孩子學(xué)習(xí)壓力太大了，孩子小升初跟不上自暴自棄了，討厭某位老師了，和同學(xué)鬧矛盾了等等，具體情況具體分析，但是家長(zhǎng)一定要注意自己溝通的態(tài)度，不能以家長(zhǎng)身份強(qiáng)壓孩子讓?zhuān)綍r(shí)在家也要注意自己的言行。

3、對(duì)癥下藥

首先說(shuō)通用的一些措施。要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀，比如網(wǎng)上的段子說(shuō)帶孩子去汽車(chē)站火車(chē)站高鐵站飛機(jī)場(chǎng)觀察，那個(gè)辦法在這里就很適合，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己情況采取措施。讓孩子自己主動(dòng)去觀察，去對(duì)比，在和孩子一起制定一個(gè)約法三章之類(lèi)的約束，孩子至少在這里已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始初步改正。

4、承認(rèn)教育上的失誤

家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子逃學(xué)的主要要素，假如高中孩子逃學(xué)是因?yàn)榧议L(zhǎng)教育上面有失誤而導(dǎo)致的，例如教育態(tài)度、方式等，家長(zhǎng)應(yīng)在自我反思的根基上多跟孩子溝通交流，反省自身的缺點(diǎn)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子內(nèi)心是怎么想的，跟孩子一起下決心，一點(diǎn)點(diǎn)的更改。

以上就是小編整理的詳細(xì)信息，希望對(duì)您有所幫助，選擇學(xué)校，給孩子一個(gè)重新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會(huì)，想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的信息，歡迎咨詢(xún)小編。