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高中數(shù)學(xué)比初中容量大很多倍，知識(shí)面廣很多（初中面很窄、感性一些、注重模仿），注重思維訓(xùn)練，更理性。在高中數(shù)學(xué)的方法上與初中差別很大。銜接班24天，提前學(xué)習(xí)高一的集合與函數(shù)，對(duì)進(jìn)入高中后學(xué)生的新課學(xué)習(xí)乃至整個(gè)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫助很大，因?yàn)槊磕甑母呖寂c函數(shù)有關(guān)的題大概占60分左右，而且壓軸題往往是函數(shù)題。合理規(guī)劃，提前新高一學(xué)生適應(yīng)高中教師的教學(xué)方法、講課方式，心理上占了優(yōu)勢(shì)，信心更足。

廣東省惠州市惠城區(qū)寄宿制高考復(fù)讀學(xué)校名單全新一覽

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢(shì)：探索教師、班主任、輔導(dǎo)員三位一體的管理體系

2、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢(shì)：面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

3、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢(shì)：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

4、博學(xué)教育——知識(shí)面廣泛

優(yōu)勢(shì)：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

5、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢(shì)：擁有雄厚的師資力量，一直將教學(xué)師資放在學(xué)校發(fā)展的第一位，并用優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)作為課余的有效補(bǔ)充。

6、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢(shì)：1對(duì)1、面對(duì)面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹

7、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

優(yōu)勢(shì)：是一家為學(xué)生提供個(gè)性化文化課培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)

8、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢(shì)：專注于中小學(xué)生學(xué)生的個(gè)性化教育，不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具

9、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢(shì)：除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)

10、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢(shì)：上課時(shí)間靈活、全程1v1/6對(duì)1跟蹤輔導(dǎo)

1、學(xué)大教育

• 優(yōu)勢(shì)：通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對(duì)一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可*切換，讓孩子學(xué)習(xí)更高效。

2、學(xué)大教育

• 特色：幫助學(xué)員提供針對(duì)性的高考備考指導(dǎo)，幫助學(xué)員全方位備考，改善學(xué)員的"偏科”現(xiàn)象，能夠找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高自己的應(yīng)試綜合能力

3、學(xué)大教育

• 亮點(diǎn)：致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè)，通過對(duì)學(xué)生個(gè)體的全面關(guān)注，助推學(xué)校教育，助力家庭教育，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長。

4、學(xué)大教育

• 特點(diǎn)：憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向全國校區(qū)所在地的廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評(píng)。

5、學(xué)大教育

• 認(rèn)可：專注于中小學(xué)生學(xué)生的個(gè)性化教育，不斷研發(fā)精準(zhǔn)高效的教研工具，長期沉淀每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并不斷對(duì)高考、中考進(jìn)行大數(shù)據(jù)模型研究，從而提高每一堂課的高效性、精準(zhǔn)性，集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合。