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孩子叛逆家長(zhǎng)該怎么教育？

1、尊重子女，平等交流。

不要輕易否定出孩子的觀點(diǎn)，注重保護(hù)孩子的自尊心和自信心，即使意見(jiàn)不一致，也不要靠強(qiáng)制手段要去孩子接受我們的觀點(diǎn)，要和孩子做到平等交流，要就事論事，鼓勵(lì)孩子把內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)。如果父母太強(qiáng)勢(shì)，孩子的觀點(diǎn)得不到表達(dá)或者總是被否定，孩子就會(huì)失心信心，覺(jué)得不受到尊重，就會(huì)放棄溝通，從而產(chǎn)生叛逆心理。

2、理智控制情緒，不要任由孩子發(fā)展。

有些家長(zhǎng)對(duì)于不聽(tīng)從管教的孩子不是打，就是罵，甚至采取一種破罐破摔的極端方式，放任自流，這是非常錯(cuò)誤的，也是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)。父母是孩子第一任老師，也是最好的老師，如果連家長(zhǎng)都放棄了的話，那么孩子的未來(lái)就有可能向不良的方向發(fā)展，甚至走上違法犯罪的道路。叛逆期的孩子本身就缺乏安全感，因此家長(zhǎng)要給孩子更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

3、注重交流的時(shí)間和地點(diǎn)。

和孩子交流的時(shí)候，要注意交流的時(shí)間和地點(diǎn)。在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候不要嘗試去跟他和解，因?yàn)檫@時(shí)候孩子的心還很難平靜，聽(tīng)不進(jìn)勸導(dǎo)，但是可以給孩子們一定的安慰。特別是女孩子，情感細(xì)膩、自尊心強(qiáng)，心事不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)。至于地點(diǎn)，建議在安靜家里。公共場(chǎng)合人流量大、吵雜，不利于平靜溝通和交流。

4、將心比心，做孩子的知心朋友。

家長(zhǎng)們要克服強(qiáng)制心理的控制欲，不能事事都強(qiáng)制子女服從自己，如果長(zhǎng)期這樣，孩子長(zhǎng)大了就會(huì)產(chǎn)生叛逆；如果你能把孩子當(dāng)做朋友與他和諧共處，和他們聊天，談心，做游戲，做到將心比心，孩子就會(huì)把你當(dāng)做最可以依靠和信賴的人，他有什么話都會(huì)與你分享，你就可以了解他的一舉一動(dòng)和思想動(dòng)態(tài)了。

5、把自主權(quán)交給孩子。

青春期的孩子早已學(xué)會(huì)了*思考，這個(gè)時(shí)候想法和行為都會(huì)發(fā)生巨大的變化，想要擺脫對(duì)父母的依賴，所以家長(zhǎng)是時(shí)候試著把自主權(quán)逐漸交給孩子了，給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，讓孩子自己做主?？梢宰尯⒆訁⑴c家庭決策，一家人互相商量、探討，讓孩子感受到自己也是家庭中的一員，一方面可以培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任意識(shí)，一方面可以增加親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，更好地了解孩子的想法，以及處事風(fēng)格與能力。

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針對(duì)群體廣泛：10至20歲青少年，涵蓋厭學(xué)、網(wǎng)癮、心理障礙、玩樂(lè)失控、叛逆、早戀、夜不歸宿等問(wèn)題。

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2.教學(xué)模式：學(xué)校著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

3.基礎(chǔ)設(shè)施：教育設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美，師資隊(duì)伍健全。學(xué)校分區(qū)，男女生分區(qū)管理。德育實(shí)踐基地、法治教育基地、心理健康教育中心、社會(huì)工作服務(wù)中心、家庭教育中心布局合理。

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