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以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學特色優(yōu)勢

1.弦歌青少年素質(zhì)教育

資深的專業(yè)心理咨詢師會根據(jù)青少年的叛逆心理來定制方案，然后在心里輔導的過程中都會一對一的去完成，為的就是讓孩子在思想上就會有著明顯得轉(zhuǎn)變。

2.愛德思睿教育

學校的輔導員是24 小時跟班走的，任何時候孩子們都是有人監(jiān)管的，包括晚上睡覺。

3.創(chuàng)德教育

孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導,心靈溝通，發(fā)掘孩子問題根源,定制專業(yè)的教學方案！

4.啟德教育

采用一對一授課的方式進行輔導，老師對學生的學習習慣和學習方法進行指導并幫助其養(yǎng)成良好的生活習慣和自學能力。

5.青禾教育

對學生進行心理疏導工作。

三、教育小資訊

孩子總是逃課的心理原因:

1.學習動機不足

學習動機不足包括兩個層次的因素，淺層因素是無成就動機，即對學習沒有需求欲，因而沒有動機來啟動學習。成就動機對自己的人生道路的信念非常重要，它將激勵個體努力獲得將來的成功;相反，缺乏這種成就動機會限制個人的努力以及獲得成功的可能性。表現(xiàn)在對學習好壞不在乎;無成就感，無抱負和期望，對學習基本上采取一種放任的態(tài)度;精神面貌萎靡不振，懶散、拖沓，常把主要精力放在與學習無關的活動上，缺乏奮發(fā)向上、刻苦學習的原動力。

2.學習興趣缺乏

處于成長中的青少年，其興趣的顯著特點是動搖性，只要干擾因素強烈，就會發(fā)生轉(zhuǎn)移。厭學的學生大多數(shù)是將興趣由學習轉(zhuǎn)移到其他事情上去了。如一些學生迷戀游戲、上網(wǎng)，有些本來熱愛學習的學生由于迷戀上了電腦游戲后，逐漸荒廢了學業(yè)。學生的興趣一旦由學習轉(zhuǎn)為社會不良活動后不僅對學習不感興趣，反而討厭學習、反抗學習興趣轉(zhuǎn)移的原因，除了自制力不強外，還有其他心理因素，游戲容易引起他們的注意。

3、抗挫折能力較弱

許多學生雖然主觀上有學習的愿望，但學習畢竟是一項艱苦的事情，需要一定的時間及毅力，目前的中小學生幾乎都是獨生子女，是父母的寵兒生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決，因此很多學生堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓，害怕去學、去動腦，長期下去，便產(chǎn)生厭學情緒。

所以在這里小編提醒大家，如果在孩子只是對學習缺乏興趣的時候家長不重視，不采取正確的措施引導孩子，那么孩子很快將走上厭學，厭學的孩子情緒會比較極端，這個時候孩子的逆反心理比較重，不聽家長的規(guī)勸，家長在這個時候需要尋求專業(yè)機構的幫助，讓孩子走出厭學的陰霾。如果還有相關信息咨詢請撥打下方24小時咨詢熱線。