廣州市越秀區(qū)中考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)
1、精英匯教育——精英輩出
特點(diǎn):結(jié)合學(xué)生成績(jī),充分挖掘?qū)W生潛能,分析提升空間,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)
目標(biāo):全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,并及時(shí)反饋;精準(zhǔn)備考,采取弱科提升策略,導(dǎo)師全程跟蹤學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整提升方案;每次月考后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)案分析,并制定專屬的提分策略;個(gè)性化教育后,學(xué)生不用再到校外去參加輔導(dǎo),確保高考成績(jī)至少提升80——130分。
2、雅致教育——環(huán)境雅致
特點(diǎn):我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資,教學(xué)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事教學(xué)一線工作
目標(biāo):憑借卓越的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法與完善的管理模式,為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案,成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。
3、夢(mèng)想成真輔導(dǎo)——激勵(lì)人心
特點(diǎn):找出所有知識(shí)盲區(qū)
目標(biāo):針對(duì)藝術(shù)生推出高考集訓(xùn)課程,在為期6個(gè)月的封閉式管理沖刺中突破文化課的弱勢(shì),夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力。
4、博學(xué)教育——知識(shí)淵博
特點(diǎn):課程針對(duì)性強(qiáng),知識(shí)突出重難點(diǎn),對(duì)重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)
目標(biāo):24小時(shí)配備專職班主任、助教教師、專業(yè)授課教師、專業(yè)生活老師,科學(xué)管理,保障安全提升。
5、星辰教育——星光璀璨
特點(diǎn):專注于藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)課程,以培養(yǎng)學(xué)生取得好成績(jī)、考取好大學(xué)為目標(biāo)
目標(biāo):老師定期根據(jù)學(xué)生手冊(cè)組編,查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練卷進(jìn)行過關(guān)清零,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)科目開展動(dòng)態(tài)的分層管理、分層教學(xué)。
6、名師講堂——大師授課
特點(diǎn):經(jīng)由他們培養(yǎng)的學(xué)生在考試中都表現(xiàn)出色,絕大多數(shù)學(xué)生都能有非常大的進(jìn)步
目標(biāo):導(dǎo)師制針對(duì)性補(bǔ)弱,答疑課立體化解惑,建立檔案跟蹤失分點(diǎn)。
7、晨曦教育——朝氣蓬勃
特點(diǎn):面對(duì)考生先摸底測(cè)試,根據(jù)實(shí)際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo),針對(duì)目標(biāo)可行性有計(jì)劃地開展教學(xué),將學(xué)生放在第一位
目標(biāo):多名教師均具有五年以上高考補(bǔ)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn)。
8、卓越領(lǐng)航培訓(xùn)——引領(lǐng)潮流
特點(diǎn):專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)化的教學(xué)管理不僅提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,還能夠加強(qiáng)能力訓(xùn)練,提升學(xué)習(xí)能力
目標(biāo):師生相互監(jiān)督,教師定期培訓(xùn),提倡*、互動(dòng)、和諧的師生教學(xué)制度。
9、精英高考輔導(dǎo)——口碑優(yōu)良
特點(diǎn):專門針對(duì)沖刺高考的學(xué)生專門開設(shè)高考1對(duì)1輔導(dǎo),隨到隨學(xué)
目標(biāo):根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定一套學(xué)習(xí)提分方案,講學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化、清晰化、目標(biāo)化。
10、智學(xué)教育——教學(xué)系統(tǒng)完善
特點(diǎn):精準(zhǔn)分析考點(diǎn)要求,合理編排層次,使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù),做到有目的、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)
目標(biāo):最大限度的尊重學(xué)生的個(gè)性差異,把學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來,讓更多的學(xué)生有更多的*思考、*實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
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