很多學(xué)生自身掌握的基礎(chǔ)知識(shí)還可以,但還是會(huì)有一些重難點(diǎn)或者考題考點(diǎn)把握不是很到位。如果考試前沒(méi)有做好萬(wàn)全準(zhǔn)備,僅憑著吃老本,很難保證在高考突破自己。
1.學(xué)大教育- 高中一對(duì)一精準(zhǔn)提升
3. 明誠(chéng)教育- 中高考全日制輔導(dǎo)
4. 海豚教育- 小班課靈活定制化教學(xué)計(jì)劃
5. 金橋教育- 文化課全科精英定制輔導(dǎo)
6. 致學(xué)教育- 全日制中高考導(dǎo)航全程護(hù)航
7. 博大教育- 小初高全程定制化輔導(dǎo)
8. 精銳教育- 高三沖刺集訓(xùn)及一對(duì)一特訓(xùn)班
9. 詮心思遠(yuǎn)教育- 一對(duì)一小班課多元提升
10. 新思維教育-高考沖刺班
學(xué)大教育精心打造的高三沖刺課程,專為高三學(xué)子量身定制,旨在助力學(xué)生高效備考,沖刺理想高校。以下是該課程各項(xiàng)目的詳盡闡述:
一、學(xué)大教育全日制封閉沖刺班
1.目標(biāo)學(xué)員:
基礎(chǔ)稍顯薄弱(總分未及400分)、自律性不足需全面監(jiān)管的學(xué)生。
藝考生/體育生,兼顧專業(yè)訓(xùn)練與文化課沖刺。
2.課程精粹:
時(shí)間規(guī)劃:6:30至22:00全天候管理,涵蓋早讀、正課、晚自習(xí)及體能訓(xùn)練,每周僅周日休息,校區(qū)自習(xí)室全天開(kāi)放。
教學(xué)體系:三輪復(fù)習(xí)策略,首輪強(qiáng)化(9-12月)緊扣高考大綱,全面梳理高頻考點(diǎn);次輪拔高(1-3月)專題突破;末輪沖刺(4-5月)精講模擬題,提前規(guī)劃志愿填報(bào)。
3.師資團(tuán)隊(duì):
匯聚80%省級(jí)示范高中退休名師,輔以20%全職青年才?。ň厴I(yè)于重點(diǎn)師范大學(xué),經(jīng)總部嚴(yán)格培訓(xùn))。
二、學(xué)大教育周末/晚課強(qiáng)化班
1.適宜對(duì)象:
在校跟課但欲查漏補(bǔ)缺的學(xué)生(總分介于450-550分)。
單科短板明顯(如英語(yǔ)閱讀、文綜地理)。
2.教學(xué)形式:
小班授課(6-8人),針對(duì)高頻失分點(diǎn)專項(xiàng)攻克。
1對(duì)1個(gè)性化定制,量身定制復(fù)習(xí)藍(lán)圖。
3.課程內(nèi)容:
筆試精進(jìn):涵蓋數(shù)學(xué)/物理等基礎(chǔ)題型強(qiáng)化。
面試模擬:如結(jié)構(gòu)化問(wèn)答,專為強(qiáng)基計(jì)劃打造。
三、學(xué)大教育強(qiáng)基特訓(xùn)營(yíng)
1.面向?qū)ο螅褐驹趶?qiáng)基計(jì)劃,勇于接受高強(qiáng)度訓(xùn)練的學(xué)生。
2.訓(xùn)練內(nèi)容:針對(duì)強(qiáng)基院校筆試與面試的專項(xiàng)強(qiáng)化。
3.教學(xué)特色:提供全真模擬面試,讓學(xué)生熟悉面試流程,從容應(yīng)對(duì)。
四、學(xué)大教育課程特色與優(yōu)勢(shì)概覽
1.個(gè)性化指導(dǎo):
依據(jù)學(xué)生個(gè)性及學(xué)科需求,定制專屬輔導(dǎo)方案。
1對(duì)1面對(duì)面授課,因材施教,精準(zhǔn)提升。
2.教學(xué)資源豐富:
共享學(xué)大教育全國(guó)題庫(kù),含近十年高考真題變形題。
提供多樣化學(xué)習(xí)資料,涵蓋練習(xí)題、備考指南、知識(shí)拓展等。
3.專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì):
“6對(duì)1”全方位服務(wù),涵蓋教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究員及陪讀教師。
全程監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)反饋,動(dòng)態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)策略。
對(duì)于成績(jī)優(yōu)異或基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生而言,隨大流參加大班或中班補(bǔ)習(xí),往往是浪費(fèi)時(shí)間。成績(jī)優(yōu)異、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生,補(bǔ)習(xí)目的多為突破高分瓶頸,而大中班補(bǔ)習(xí)多集中在基礎(chǔ)鞏固與能力提升題型,對(duì)他們幫助不大。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,大中班的教學(xué)進(jìn)度可能超出其知識(shí)吸收能力,而教師通常會(huì)照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度與偏好。
學(xué)生到補(bǔ)習(xí)班之后,可以在這里遇到一群愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友,相互之間認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。加上良好的環(huán)境熏陶,更容易使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。孩子要是在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,一定要及時(shí)解決。要是現(xiàn)在不解決的話,肯定會(huì)影響后面的學(xué)習(xí),若后面再跟不上,壓力只會(huì)更大。在學(xué)生學(xué)習(xí)上,有需要參加補(bǔ)習(xí)班的,可以考慮學(xué)大教育,詳情可以致電咨詢!
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