1.學(xué)大教育- 小班課靈活選擇高效學(xué)習(xí)
2. 銳思教育- 上門家教個(gè)性化定制化教學(xué)計(jì)劃
3. 丹秋名師堂- 全封閉高考特訓(xùn)營高效突破
4. 卓元教育- 專注高考、中考、藝體生文化課
5. 陽光教育- 中高考全日制精英化補(bǔ)習(xí)班
6. 卓元教育- 小初高一對一精英特訓(xùn)課程
7. 金博教育- 個(gè)性化全日制培優(yōu)輔導(dǎo)
8. 甬勝教育- 高中輔導(dǎo)、高三沖刺班
9. 墨學(xué)教育- 專業(yè)定制一對一全科輔導(dǎo)
10. 天材教育- 高三沖刺
學(xué)大教育歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育高三全科輔導(dǎo)班,強(qiáng)化高中核心素養(yǎng),梳理歸納之前所學(xué)知識,鞏固基礎(chǔ),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)能力,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中知識,夯實(shí)知識基礎(chǔ)。
機(jī)構(gòu)特色:
1.心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo);
2.教育顧問分析學(xué)科不足,制定輔導(dǎo)計(jì)劃;
3.專業(yè)學(xué)科導(dǎo)師1對1面授學(xué)科知識、解題技巧、學(xué)習(xí)方法;
4.專人陪讀,隨時(shí)解除疑惑。
課程詳情:
適合學(xué)員:需要提高學(xué)習(xí)水平的高三學(xué)員;
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員提升高中階段的學(xué)習(xí)水平;
輔導(dǎo)科目:高三全科;
開課時(shí)間:學(xué)員靈活安排;
授課方式:1對1精品輔導(dǎo)。
教學(xué)優(yōu)勢:
打造特色教學(xué),多方面服務(wù):小班化教學(xué),因材施教;著眼學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng),教學(xué)組織方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)均圍繞學(xué)生個(gè)體而開展。
分層教學(xué),結(jié)合學(xué)習(xí)情況:針對不同層次學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,學(xué)科導(dǎo)師分層次輔導(dǎo)學(xué)生。結(jié)合學(xué)生學(xué)情,精心篩選組題,查缺補(bǔ)漏,溫故知新,做“私人訂制”式的教學(xué)。?
嚴(yán)選師資,層層把控質(zhì)量:針對學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格考核與選拔,聘請各年級教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),入職后階段性培訓(xùn),保障師資教學(xué)水平和能力提升。
對于藝考生而言,專業(yè)課備考占據(jù)了他們大部分的時(shí)間和精力,而文化課則常常遭遇長時(shí)間的忽視。從相對寬松的專業(yè)課管理,突然過渡到節(jié)奏緊張的文化課,學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)成為了提分的關(guān)鍵所在。因此,許多藝考生在面臨學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、時(shí)間緊迫且任務(wù)繁重的困境時(shí),往往會感到壓力過大、心態(tài)急躁、畏懼困難甚至厭學(xué),從而導(dǎo)致成績下滑,自信心缺失,產(chǎn)生自卑心理,最終喪失學(xué)習(xí)興趣。不良的心態(tài)會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果,高考成績自然也就不言而喻了。
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