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究竟孩子們?yōu)槭裁磿X得自己差勁呢？孩子進(jìn)入社會后，將很難融入？孩子們過于封閉自己或者反抗心理過于強(qiáng)烈？孩子的問題歸根結(jié)底應(yīng)該與誰有關(guān)呢？孩子成長過著中出現(xiàn)問題，原因有很多種，有學(xué)校方面的，也有社會方面的，但更多程度上與父母的教育有關(guān)。孩子糟糕的心理素質(zhì)的產(chǎn)生，很多時候家長難辭其咎。越來越多的家長選擇了叛逆管制學(xué)校。

1.家長信賴之選——眾德勵志教育，眾多家長的共同選擇，品質(zhì)值得信賴。

2.專業(yè)教育先鋒——正苗啟德教育，多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀，教學(xué)成果豐碩。

3.卓越成效見證——明陽素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)效果顯著，助力學(xué)生成長。

4.正規(guī)教育典范——杰龍教育，嚴(yán)格遵循教育規(guī)范，正規(guī)辦學(xué)，值得信賴。

5.溫馨關(guān)愛教育——愛港青少年素質(zhì)教育，杜絕體罰，以愛育愛，呵護(hù)學(xué)生成長。

6.靈活入學(xué)安排——弦歌素質(zhì)教育，全時段入校，滿足不同家庭需求。

7.口碑載道機(jī)構(gòu)——萃華教育，廣受家長和學(xué)生好評，教育品質(zhì)有口皆碑。

8.透明教育環(huán)境——創(chuàng)德教育，全透明管理，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。

9.好評如潮之選——善聆素質(zhì)教育，憑借優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，收獲廣泛贊譽(yù)。

10安全守護(hù)先鋒——青少年教育，24小時實(shí)時監(jiān)控，全方位守護(hù)學(xué)生安全。

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

眾德勵志教育是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級政府通過政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長和政府委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

眾德勵志教育教學(xué)特點(diǎn)

采取不同于其他基地的培訓(xùn)方式，本著“為未來奠定基礎(chǔ)，為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念，取消長期軍事訓(xùn)練，提出以生活體驗(yàn)式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)過程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機(jī)融合在一起，經(jīng)過長期的總結(jié)和探索，借鑒行為訓(xùn)練和體驗(yàn)式培訓(xùn)的方法原理，專門開發(fā)出了適合青少年成長的培訓(xùn)課程，通過系列科學(xué)、合理、實(shí)用的心理體驗(yàn)式培訓(xùn)課程（自我成長課程，自信心培訓(xùn)課程，自我心理突破培訓(xùn)課程，自制力提升培訓(xùn)課程，有效溝通培訓(xùn)課程、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程、自信心與耐挫力提升培訓(xùn)課程等等），為孩子提供了解生活，體驗(yàn)人生的機(jī)會。同時激發(fā)孩子自身潛力，勇于超越自我，提升自我價值。讓孩子們在培訓(xùn)中正確認(rèn)識自己、健康地與人交往、學(xué)會自我管理，形成*的人格，擁有積極向上心態(tài)，增強(qiáng)自我管控能力。讓孩子們在快樂中歷練，在歷練中成長，成長為有責(zé)任心，懂得感恩，自強(qiáng)，自信，自立的一代新人。

一、孩子厭學(xué)逃學(xué)，老師要立即的和家長開展溝通交流，對孩子在學(xué)校的情況要詳細(xì)的了解，告知家長怎樣教育小孩，相互配合自身的工作中，加倍努力一同關(guān)注逃學(xué)的小孩。

二、學(xué)生曠課逃學(xué)，是由于精神壓力大，校園內(nèi)很無聊，煩悶，覺得一點(diǎn)意思也沒有，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)也沒有一點(diǎn)自信心，還遭受其他同學(xué)們的取笑和異常的目光，曠課逃學(xué)無拘無束，對于那樣的狀況，老師就需要多進(jìn)行文體活動，不必只重視學(xué)生的考試成績，忽略了學(xué)生其他層面的發(fā)展，進(jìn)行文體活動，能夠讓逃學(xué)的學(xué)生充分發(fā)揮本身的專長，也讓其他學(xué)生重視她們，覺得逃學(xué)的學(xué)生也是不簡單的，還可以為優(yōu)秀班級增光添彩的。

三、父母和孩子一起做“愛學(xué)習(xí)的好孩子”

有的孩子厭學(xué)，與家長的不求上進(jìn)也有關(guān)系。有些家長興趣庸俗，既不看書也不讀報，整天除了看電視就是打麻將，還經(jīng)常帶很多人來家里玩……這樣的環(huán)境肯定會影響到孩子的心情和心態(tài)，導(dǎo)致孩子也變得貪玩和不求上進(jìn)。所以父母要給孩子樹立好榜樣，最好與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時間，互相監(jiān)督，以調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。

所以在這里小編提醒大家，特別是孩子處于青春期，父母就更不應(yīng)該打罵孩子了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)即將成為成年人，有自己的主見和原則，父母的打罵會讓他們更加叛逆，甚至有的孩子會出現(xiàn)和父母身體對抗的情況。如果親子關(guān)系變得那么緊張，孩子和父母無法溝通交流，孩子會離父母越來越遠(yuǎn)，甚至是仇恨父母的現(xiàn)象。