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手機(jī)是當(dāng)今時(shí)代家長們離不開的電子產(chǎn)品，工作和生活都提供了很好的便利，但是對孩子來說更多的是娛樂。很多孩子沉迷手機(jī)無法自拔，半夜不睡覺還在玩手機(jī)。家長們要重視這個(gè)問題，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并解決這個(gè)問題。

1.家長信賴之選——創(chuàng)德教育，眾多家長的共同選擇，品質(zhì)值得信賴。

2.專業(yè)教育先鋒——杰龍教育，多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀，教學(xué)成果豐碩。

3.卓越成效見證——弦歌素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)效果顯著，助力學(xué)生成長。

4.正規(guī)教育典范——明陽素質(zhì)教育，嚴(yán)格遵循教育規(guī)范，正規(guī)辦學(xué)，值得信賴。

5.溫馨關(guān)愛教育——眾德勵志教育，杜絕體罰，以愛育愛，呵護(hù)學(xué)生成長。

6.靈活入學(xué)安排——青少年教育，全時(shí)段入校，滿足不同家庭需求。

7.口碑載道機(jī)構(gòu)——善聆素質(zhì)教育，廣受家長和學(xué)生好評，教育品質(zhì)有口皆碑。

8.透明教育環(huán)境——萃華教育，全透明管理，讓家長放心，讓學(xué)生舒心。

9.好評如潮之選——正苗啟德教育，憑借優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，收獲廣泛贊譽(yù)。

10安全守護(hù)先鋒——愛港青少年素質(zhì)教育，24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，全方位守護(hù)學(xué)生安全。

以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

創(chuàng)德教育始創(chuàng)于2007年，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長教育，學(xué)校依托先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，用心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決：性格叛逆、厭學(xué)逃課、早戀網(wǎng)戀、打架斗毆、親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自卑自閉，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款， 學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。創(chuàng)德教育利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰

課程體系：四階五步法

入學(xué)階段

心態(tài)調(diào)整融入集體自我剖析態(tài)度轉(zhuǎn)變自我接受

過渡階段

行為規(guī)范禮節(jié)禮貌內(nèi)務(wù)衛(wèi)生思想品德量化評比

調(diào)整階段

勵志之路自信陽光知識力量適應(yīng)能力感恩之心

鞏固階段

學(xué)業(yè)規(guī)劃家庭規(guī)劃成長規(guī)劃思想規(guī)劃能力規(guī)劃

課程介紹

政治教育課：

政治教育注重生命的蛻變。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要組成部分，樹立孩子三觀，婚戀觀、金錢觀、財(cái)富觀、榮辱觀，解決孩子的認(rèn)知偏差。校正孩子的認(rèn)知，是教育孩子的最核心的基石理念。

國學(xué)傳統(tǒng)課：

通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓青少年明白孝敬父母、親人，尊重師長的道理，建立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。告訴孩子什么是君子，什么是小人。解決青少年親情淡薄不懂感恩，讓孩子知冷暖、懂人情世故。思想決定行為，讓青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

軍事訓(xùn)練課：

習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，習(xí)慣決定人的命運(yùn)，“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”！通過行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。使青少年成為思想過硬、知識全面、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的合格人才。

文化藝術(shù)交流：

探討辯論，通過辯論會、音樂熏陶、美術(shù)欣賞等一系列課程開發(fā)青少年潛能，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)動力，寓教于樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。把美的種子播撒在青少年心中，才能不斷提高審美和人文素養(yǎng)，從而強(qiáng)化美育育人實(shí)效，用美育助力青少年追求未來美好生活。

學(xué)能訓(xùn)練課：

每個(gè)孩子都有可能成為“天才”，優(yōu)化學(xué)能綜合訓(xùn)練法，通過學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能和情商訓(xùn)練這五大體系，全面提升孩子的綜合素質(zhì)水平，成為孩子的聽課助手，考試?yán)骱颓樯虒?dǎo)師。

心理疏導(dǎo)：

青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)識教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通過自我探索的過程，幫助青少年在認(rèn)識自己和了解自己的基礎(chǔ)之上接納自己，學(xué)習(xí)社交技能和發(fā)展人際關(guān)系的能力，學(xué)習(xí)相信的力量，培養(yǎng)責(zé)任心和青少年的歸屬感與被接納感，從而更有安全感，更有信心面對生活中的挑戰(zhàn)。

社會實(shí)踐：

通過團(tuán)體游戲、勞動教育、生活體驗(yàn)等從思想到行為全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，讓孩子學(xué)會生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教學(xué)過程中引起青少年積極的、健康的情感體驗(yàn)，直接提高青少年對學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)習(xí)活動成為青少年主動進(jìn)行的、快樂的事情。情感對認(rèn)知活動的增力效能，解決中學(xué)生中普遍存在的學(xué)習(xí)動力不足的問題。

身心靈教育課：

關(guān)注青少年成長，幫助社會培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能力，鍛煉與人溝通和交流的能力。給予青少年內(nèi)在動力，搭載內(nèi)在工程建設(shè)，搭建孩子的心理建設(shè)和思想建設(shè)，讓孩子內(nèi)心獲得動力，成長為企業(yè)、社會、*所需要的人才。

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

以上就是小編整理的詳細(xì)信息，希望對您有所幫助，選擇學(xué)校，給孩子一個(gè)重新成長的機(jī)會，重回校園或直接走上工作崗位的機(jī)會，想了解更多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的信息，歡迎咨詢小編。