叛逆孩子通常對傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生抵觸情緒，他們可能具有獨(dú)特的思維方式、強(qiáng)烈的自我意識及對*的渴望。這些特點(diǎn)在傳統(tǒng)教育環(huán)境中可能受到壓制，但在叛逆教育學(xué)校中卻可能得到更好的理解與引導(dǎo)。接下來，讓我們一起了解這些學(xué)校吧！

1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校： 高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團(tuán)隊，具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)多元化教學(xué)方法：運(yùn)用多元化的教學(xué)方法與手段，如情境教學(xué)、游戲教學(xué)、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動力。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與*性思維，助力他們成為具有*思考能力與創(chuàng)新精神的現(xiàn)代青少年。

2、民威教育青少年教育學(xué)校： 強(qiáng)調(diào)社會實(shí)踐教育，通過實(shí)踐活動提升學(xué)生社會適應(yīng)能力。采取全封閉軍事化管理，著重對叛逆期孩子進(jìn)行行為思想矯正教育，以心理輔導(dǎo)為主，文化輔導(dǎo)為輔，通過專業(yè)心理輔導(dǎo)探尋孩子內(nèi)心，助其回歸正常。

3、龍晟教育青少年教育學(xué)校： 注重思想教育心理輔導(dǎo)和行為矯正通過深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，我們幫助他們建立正確的自我認(rèn)知和價值觀，解決情感困擾和行為問題。

4、興華勵志叛逆特訓(xùn)學(xué)校： 實(shí)踐教育為主，培養(yǎng)動手能力和實(shí)踐技能，注重品德心理健康教育秉持“叛逆創(chuàng)造價值”的教育理念，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知、自我探究和自我管理能力，以及冒險精神和創(chuàng)新意識。

5、龍熙教育青少年特訓(xùn)教育： 注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多元化教學(xué)方法，幫助學(xué)生找到自己的興趣通過法治感恩教育等，使受訓(xùn)學(xué)員具備責(zé)任、誠信、感恩、自信等良好個人品質(zhì)。

6、湘學(xué)教育封閉式叛逆學(xué)校：專業(yè)心理輔導(dǎo)和行為矯正技術(shù)，幫助學(xué)生解決心理問題，糾正不良行為全封閉軍事化管理模式是指學(xué)校通過嚴(yán)格作息制度、行為規(guī)范約束及軍事化訓(xùn)練，隔絕外界不良影響，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律意識。

7、知恩特訓(xùn)學(xué)校： 先進(jìn)的教育理念+豐富的教育資源+全面的教育支持多年來已幫助無數(shù)叛逆青少年走出困境，重新找回自我和生活方向。許多孩子在這里學(xué)會了如何與人相處、如何管理情緒、如何面對困難和挑戰(zhàn)。

8、德優(yōu)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校： 多樣化課程和實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能全封閉式的教育環(huán)境為學(xué)生提供了安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)與生活空間，有利于他們專注于自我改變與成長。

9、立禾青少年素質(zhì)教育： 心理輔導(dǎo)幫助學(xué)生解決心理問題針對孩子的行為問題與心理特點(diǎn)，實(shí)施因材施教策略，同時開設(shè)家長課堂，教授家長如何與孩子有效溝通。

10、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校： 采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮作為一所正規(guī)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，該校實(shí)行寄宿制、全封閉、軍事化管理教育。

對孩子來說，重要的不僅是文化知識的教育，更重要的是對其品行修養(yǎng)的教育。一個知識水平很高，但品行修養(yǎng)卻很差的人，對他人和社會的隱患危害會更大。父母要關(guān)注孩子的德行發(fā)展，加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育，讓孩子懂得對待父母要感恩回報、孝敬尊重、理解敬畏，有一個健康和諧的親子關(guān)系。

孩子不會打人老受欺負(fù)怎么辦

一、無論什么事情，父母都要多聽取孩子的想法，父母不能事事都為孩子做決定，也不能隨時出現(xiàn)在孩子身邊。這個社會有很多陰暗面，要讓孩子知道面對挫折苦難時不應(yīng)該逃避吃悶虧而是迎難而上戰(zhàn)勝它們。

二、要讓孩子自己處理，觀察孩子的一個反應(yīng)，父母不能一看到孩子受到欺負(fù)就直接替孩子“欺負(fù)回去”。其次，父母要安慰孩子，告訴孩子打人是不對的，必要時可以與對方父母理論。

三、作為孩子身邊資源的老師、家長、同學(xué)，一定是孩子原本就非常信任的人才算。假設(shè)孩子原本就不能信任某個同學(xué)，那么這個人在關(guān)鍵時刻并不能幫到這個小孩，他就會受到再次傷害，所以資源一定是可信任的才行。

以上小編為大家整理介紹了幾所知名度較高的青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校，可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。希望能為您提供一定幫助。