以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

1.愛德思睿教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作。

2.弦歌青少年素質(zhì)教育

組織各類素質(zhì)拓展活動(dòng)。

3.愛港青少年素質(zhì)教育

開展各種特長(zhǎng)訓(xùn)練。

4.啟德教育

文化課的教授。

5.杰龍教育

課程體系透明，以心理和文化為主，設(shè)有閱讀、勞動(dòng)、健身、 游學(xué) 四大課程板塊。致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感，幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀。

三、教育小資訊

初中孩子就是不愛上學(xué)怎么辦？

1、幫孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來(lái)不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

3、讓孩子勞逸結(jié)合

盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長(zhǎng)要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

4、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用

作為家長(zhǎng)，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識(shí)。

5、經(jīng)常與任課教師溝通

家長(zhǎng)要達(dá)成家校教育共識(shí)。俗話說“親其師，信其道”，通過與孩子信任的老師溝通，讓老師側(cè)面了解孩子不想上學(xué)的原因所在，曉之以理，動(dòng)之以情，潛移默化中點(diǎn)燃孩子積極樂觀的思想火種，從而進(jìn)一步激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

6、建立親密的關(guān)系

給孩子充分的愛、關(guān)心、尊重、欣賞、夸贊和表?yè)P(yáng)。孩子應(yīng)該更看重語(yǔ)言，多說一些甜蜜和表?yè)P(yáng)的話，多理解孩子成長(zhǎng)過程中的心情，尤其是這個(gè)階段的孩子，情緒多變，愛好不穩(wěn)定等等，因?yàn)槌砷L(zhǎng)發(fā)育的旺盛期，情緒也會(huì)受到影響而極不穩(wěn)定。

初中孩子為什么不愛上學(xué)？

1、看不到希望

平日里用功學(xué)習(xí)，埋頭苦學(xué)，但是學(xué)得很吃力，每次考試都在班級(jí)后面。這類學(xué)生還是常見的，他們看不到希望，表面在學(xué)，心中卻在放棄的邊緣。

2、有逆反心理

不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和成績(jī)，用其他人的成績(jī)來(lái)跟孩子作對(duì)比，轉(zhuǎn)而去發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中的小優(yōu)點(diǎn)，讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

3、沒有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感

拿到高分后同學(xué)羨慕的眼光、老師的表?yè)P(yáng)、父母親戚的祝賀等等，這些對(duì)孩子們來(lái)說都是正向反饋，會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以取得更好的成績(jī)。

初中孩子怎么教育？

1、尊重孩子跟孩子平等交流

進(jìn)入初中后，孩子開始發(fā)展自我，尋求*，也就說明孩子開始長(zhǎng)大了，有了自我意識(shí)，這時(shí)候最希望得到父母的尊重，當(dāng)初中孩子感到父母作為一個(gè)平等的個(gè)體對(duì)待時(shí)，也就不會(huì)通過叛逆的方式來(lái)爭(zhēng)取自主了。

2、樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

3、保持良好心態(tài)的意識(shí)

家長(zhǎng)不要自己嚇自己，孩子升學(xué)其實(shí)沒有那么可怕，途徑更不唯一，不要眼里只有別人家的孩子，也不要聽風(fēng)就是雨，在孩子面前要淡定，想想你如果都不淡定了，還能指望小小年紀(jì)的孩子能淡定，好好準(zhǔn)備考試嗎？所以說，家長(zhǎng)和孩子一起放輕松心態(tài)很重要。

不要給孩子貼上各種標(biāo)簽，所謂的叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、情感冷漠等等這類青少年成長(zhǎng)問題，其實(shí)在我們看來(lái)，孩子在釋放一種訊號(hào)：我需要更多的關(guān)注和疏導(dǎo)，所以，家長(zhǎng)需要保持好穩(wěn)定的情緒，父母親一定要參與到其中來(lái)。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候需要尋求專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助，讓孩子走出厭學(xué)的陰霾。如果還有相關(guān)信息咨詢請(qǐng)撥打下方24小時(shí)咨詢熱線。