以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間、師資、規(guī)模等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

二、教學特色優(yōu)勢

1.愛德思睿教育

一對一心理輔導，就是一位心理老師對一位學生，針對孩子的心理問題進行的個性化探討，每個孩子的內心世界都是不同的，對社會和生活的認知也是層次不齊的，只有一對一的交流，才能真正了解學生的內心世界，從而定制專業(yè)的教學方案。

2.弦歌青少年素質教育

著重培養(yǎng)學員的法制精神，提高學員的法制意識。在每周五的上午，學員都會在法制老師的帶領下學習法律知識，法制老師用平實的語言、通俗的事例、血淋淋的真實案例警示每一位學員，教會孩子學法、知法、懂法、用法。

3.愛港青少年素質教育

讓學生參加社會實踐，了解社會、認識國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格能幫助青少年更好的成長。

4.啟德教育

資深的專業(yè)心理咨詢師會根據青少年的叛逆心理來定制方案，然后在心里輔導的過程中都會一對一的去完成，為的就是讓孩子在思想上就會有著明顯得轉變。

5.杰龍教育

學校的輔導員是24 小時跟班走的，任何時候孩子們都是有人監(jiān)管的，包括晚上睡覺。

三、教育小資訊

14歲學生厭學怎么辦？

一、少一點期望。

適度期望才能給孩子動力，期望過大，孩子就像馱著殼的蝸牛，艱難前行。當然，少一點期望，不是沒有期望，更不是“破罐子破摔”，沒有期望的家長，孩子同樣沒有學習的動力。

二、多一點鼓勵。

家長應改善教育方法和方式，經常性地給予孩子鼓勵，營造良好的學習氛圍，激發(fā)孩子的興趣愛好，讓孩子從內心熱愛學習，而不是將學習作為一項任務完成。

三、多一些改變。

出現(xiàn)厭學情況，最重要的還是孩子自身的改變，一定要分析出孩子產生厭學的原因，根據不同的原因尋找不同的解決方案。同時，環(huán)境的改善也同樣重要，社會、學校、家庭應努力為孩子營造充滿愛和陽光的環(huán)境，形成重學、樂學的氛圍。

四、樹立正確目標。

上學就是為了考大學，這個目標沒有問題，但是對于很多學生來說，目標過大，過空、過長，不會對孩子產生太多激勵。只有樹立一個個的小目標，并不斷實現(xiàn)這些目標，為孩子帶來成就感，才能不斷激勵孩子向最好的大目標前行。

五、培養(yǎng)興趣，樹立信心。

興趣是最好的老師，家長和孩子應該鼓勵孩子跟著興趣走，在實踐中發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，對自我價值產生新的認識，并逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心，堅定信念，戰(zhàn)勝厭學的心理障礙。

14歲學生厭學的原因有哪些？

1、父母給孩子施加了過多壓力。

當今社會，很多孩子都是獨生子女。父母把所有的希望都寄托在一個人身上。也會有一些家長對孩子有嚴格的要求。允許進步，不允許倒退。當孩子面臨退步或失敗時，孩子可能會很難過。如果家長在這個時候給孩子施加過多的壓力，會對孩子的心靈造成很大的傷害，容易造成不可逆的心理創(chuàng)傷。

2、養(yǎng)育方式不正確。

家長的養(yǎng)育方式是否是正確的，是否一直在采取錯誤的養(yǎng)育方式？錯誤的養(yǎng)育方式一般有三種。

第一種是專制型的家長，這類型的家長從不允許孩子有自己的想法，總是想發(fā)設法要求孩子。

第二種是驕縱型，這類型的家長對孩子百依百順，對孩子的要求言聽計從。

第三種是忽視型，這類型的家長從不關心孩子，讓孩子缺乏安全感和被關注的感覺，從而讓孩子產生深深的自卑心理。

3、孩子自身的原因。

也許是因為學習過程太難，自身跟不上進度，也許是對自卑，對學習缺乏自信。

4、跟人際關系有關。

產生厭學的原因還有是不良人際關系的干擾。很多孩子厭學，不是討厭學習本身，而是討厭學?；蛘呒彝ブ械牟涣缄P系。比如學校中的校園霸凌、因不合群而被孤立等；家庭中父母經常吵架，讓孩子無法安心學習等。

不要給孩子貼上各種標簽，所謂的叛逆、網癮、厭學、情感冷漠等等這類青少年成長問題，其實在我們看來，孩子在釋放一種訊號：我需要更多的關注和疏導，所以，家長需要保持好穩(wěn)定的情緒，父母親一定要參與到其中來。家長在這個時候需要尋求專業(yè)機構的幫助，讓孩子走出厭學的陰霾。如果還有相關信息咨詢請撥打下方24小時咨詢熱線。